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期末复习短语知识及运用

【课前复习】

复习七下教材《短语结构类型表》，熟悉五种短语结构类型特点。

【学习研讨】

一、真题导入：

请从下列画线的短语中，找出与示例结构相同的短语各一个，按要求填在表格内。

水的清澈真令人叫绝，无论多深的水，只要光线好，①游鱼碎石，历历可见。②水流缓慢，③清清的微波，将长长的草蔓拉成一缕缕的丝，④铺在河底，挂在岸边，和着那些金鱼、青苔以及石栏的倒影，织成一条条飘带，穿亭绕榭，冉冉不绝。当年李白来到这里，曾某某说：“晋某某流水如碧玉”。当你沿着流水去⑤观赏亭台楼阁时，也许会这样问：这几百间建筑怕都是在水上漂着的吧? （梁某某《晋某某》）

示例短语

同类结构短语（填序号）



A. 四处奔波





B. 拥抱春天





C. 春花秋月





D. 歌声嘹亮





二、短语知识复习与巩固

1．短语的概念： 。

2．短语结构基本类型及主要特点

（1） 短语

特点：

（2） 短语

特点：

（3） 短语

特点：

（4） 短语

特点：

3．练习巩固

（1）指出下列短语的结构类型

风俗习惯（ ） 高高飘扬（ ） 历史悠久（ ）整修一新（ ） 废寝忘食（ ）

　 前程远大（ ） 襟怀坦荡（ ） 挥手之间（ ）销售计划（ ） 色彩缤纷（ ）

风和日丽（ ） 激动不已（ ） 　禁止吸烟（ ） 辛勤耕耘（ ）

（2）比较判断短语类型

经济发展 （ ）　 发展经济 （ ） 历史悠久 （ ）　悠久历史 （ ）

描写景物 （ ） 　景物描写 （ ） 市场繁荣 （ ）　市场的繁荣（ ）

我的弟弟 （ ） 我和弟弟 （ ） 鲜花遍地 （ ） 遍地鲜花（ ）

三、运用短语的知识解答语言运用题

1．下面句中横线上应填入的一组短语是（ ）

我们要把南京建成经济发达、__________、___________，融古都风貌与现代文明于一体的国际化大都市。

A．繁荣的文化　优美的环境 B．文化繁荣　环境优美

C．文化和环境　繁荣而优美 D．繁荣文化　美化环境

2．参照黑体字，将下面句中画线的部分删改成两个三字短语，使整段话更加整齐、和谐。

生活中有许多神秘而美好的东西，似乎难寻觅，难理解，难以登堂入室，但只要你有勇气，善于思考问题，敢于付诸行动，美好神秘的世界之门就 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 我和新同学：并列短语。重点写事，突出我和新同学的交往。

结识新同学：动宾短语。重点突出“结识”的过程。

我结识了新同学：主谓短语。突出是我结识新同学的过程

（2）

快与慢：并列短语，前后内容都要涉及。“快”与 “慢”的内容都要写到，还要写出两者间的辨证关系，比如有时“快”是步伐，“慢”是心境，而“慢”有时也是为了更“快”。

成长的滋味：偏正短语，突出修饰语。要写出“成长”的过程和感悟。

终于战胜了自己：动宾短语，要突出动词的过程。写出自己突破、战胜自己的经历 ，还要关注副词“终于” ，突出过程的艰难。

今天真好：主谓短语。在突出今天是具有怎样美好意义之时，还要关注副词“真”。

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