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中班健康教案《着火了怎么办》

活动名称：中班健康《着火了怎么办》活动目标：

1、了解火灾发生的原因，知道火警电话119以及拨打报警电话的正确方法。????????? 2、能听从指挥进行逃生演练，掌握逃生的基本方法。????????? 3、幼儿在遇到危险时懂得保护自己。

教学重点、难点：

重点：着火时学会用正确的方法保护自己。

难点：有初步的安全消防意识。活动准备：

1、课件PPT：着火了，怎么办？

2、消防器、湿毛巾人手一条。

3、烟雾弹活动过程：

一、组织幼儿观看火灾视频，引起幼儿活动兴趣。???????? 看完视频后，问：“小朋友，你刚才看到了什么？火灾会有什么后果？???????? （引导幼儿了解起火不仅能烧毁东西烧伤 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 6、引导幼儿掌握逃生的基本方法。

7、出示着火了怎么办儿歌????????? 四、逃生演练。????????? 情景模拟，警报拉响，老师引导幼儿学会自救，用湿毛巾捂住口鼻，蹲下身“逃离”现场。延伸：安抚幼儿，告诉他们这是在演练，不是真的着火，表演不慌张，做的好的幼儿。

活动反思：　　在整个活动中，孩子们通过听、看、想、说、议、学、练等多种方式参与活动，主动积极性很高，不知不觉中就知道了怎样报警以及了解了在火灾发生时一些简单的自救方法。　　从本次活动中，我也受到了一些启发：今后，我们应多站在孩子们的角度，为他们设计一些更有价值的活动，以游戏的方式，让他们在玩乐中获得知识的体验，如防雷、防电、防地震、防煤气中毒等，让孩子们受益终身。

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