复习试题:**_*届高三10月学分认定考试历史试题(纲要上下)

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秘密★启用前

**_*2022届高三10月学分认定考试

历史试题

满分:100 分 考试用时:90分钟

注意事项:

1.答题前,考生用黑色签字笔将自己的姓名、考号和座号填写在答题卡和试卷规定位置上。

2.选择题每小题选出答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。

3.非选择题必须用黑色签字笔作答,答案必须工整地写在答题卡各题目指定区域内相应的位置,不能写在试卷上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。

一、选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.下图是吕克勤主编《中国古代史》中有关大汶口文化的墓葬示意图。由此可知此时



大墓 小墓 乱葬坑

A.社会等级森严 B.生产力进一步发展

C.神权色彩浓厚 D.权贵阶层开始出现

2.下图是某学者描绘的诸子百家关系示意图,他意在说明



A.诸子百家彼此借鉴学习 B.对百家思想研究尚有不足

C.儒学走向正统的必然性 D.法家集各家思想之大成

3.汉宣帝诏云:“其令郡国举孝弟(悌)、有行义闻于乡里者各一人。”“行义闻于乡里”就是在郡国乡里受到舆论好评的人物。前者如“冯唐以孝著,为郎中署长”。这说明了汉代

A.郡国注重激发官民的责任感 B.存在地方独揽选官的现象

C.选官重视乡论与德行的考察 D.中央集权体制不断强化

4.据史料记载,到和.太年间(477—499 年),XX之内的寺庙多达百所,僧尼两千多人;全国范围内的寺庙有六千余所,各族僧尼达七万之众,善男信女之多无以数计。北魏成为一个佛国,XX成为佛教的圣地。由此可知

A.佛教的传播推动民族交融 B.孝文帝推崇佛教为治国理念

C.战乱频繁促使社会价值观改变 D.商品经济发展助推佛教传播

5.对下面两图解读正确的是



①都促进南北经济文化交流 ②都贯通南北,成为交通动脉

③都给人民带来沉重负担 ④都使后来王朝短命而亡

A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④

6.南宋时期,出现了“圩田”“沙田”“涂某某”等多种土地利用形式;稻麦两熟制得以推广,也有在水稻收割后种植其他粮食、蔬菜油料作物或绿肥作物。这些现象

A.缓解人口增长压力 B.实现经济重心南移

C.加速农产品商品化 D.刺激重农政策变革

7.

时间

事件

事件后续



1281年(元世祖至元十八年)

设置澎湖巡检司,隶属福建行省XX府

明初沿袭



1384年(明太祖洪武十七年)

因海禁而废澎湖巡检司

1563年,考虑沿海治安等,复设



1622年(明熹宗天启二年)

荷兰人占领澎湖

1624年,明军收复澎湖



对此理解正确的是

A.政府重视对异族的管理 B.荷兰在亚洲扩 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 国乃至于整个世界的发展产生巨大影响;法国大革命既摧毁了法国的君主专制统治,也震撼了整个欧洲的君主专制制度。同时,柏克认为不仅要关注变革,还要关注如何变革,应该正确处理“自由与秩序的关系问题”;法国大革命中的革命恐怖政策和行为,给法国社会发展造成了破坏性影响。(6分)

柏某某为英国的政治家和思想家,撰写《法国革命论》,意在汲取法国大革命的教训,为英国社会发展提供借鉴。(2分)

(“示例”只作评卷参考,不作为唯一标准答案)

此资料来源于:中学历史教学园地(www.zxls.com/),未经允许,谢绝转载。

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