以下为《中学第六届心理健康周活动方案》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。

**_*学202X心理健康月暨第 届心理健康周

活动方案（讨论稿）

我校将每年的五月定为学校心理健康月，5月25日所在的周定为心理健康周，旨在通过相关活动向全体师生员工和家长普及心理健康知识，强化心理保健意识，提升心理素质，开发心理潜能，人人做积极的生活者。

根据市、区教育局相关要求，各地各校要把心理辅导和援助服务纳入当下整体工作部署中，思想上高度重视，行动上迅速落实,积极应对疫情对中小学师生和家长的心理影响。在当前常态化疫情防控形势下，学校将调动全员、整合资源、立足校园，特别针对师生员工在“后疫情时期”的心理需要，系统规划学校心理健康教育课程体系和活动体系，积极关注师生心理健康，持续深化积极向上、健康阳光的良好氛围，有效提升学生心理危机预防干预的实战能力。

今年我校心理健康月暨第 届心理健康周活动的具体方案如下：

一、活动主题

二、活动时间

2022年5月1日－5月31日

三、活动组织

学生工作处、学生发展指导中心、体育组、各年级和部门、其他教研组

四、活动内容

（一）心理健康月暨第九届心理健康周启动升旗讲话

时间：

主讲人：阮某某

（二）心理健康月暨第九届心理健康周活动宣传片

活动负责：天一心理协会、高一学生分会

（二）“助力高考，为高三学长学姐加油”活动

内容：各班为高三学长学助撰写加油鼓劲的话语，支持高三同学为梦想冲刺。

活动负责：各班心育委员（活动要求另附纸，五一长假结束交）

（三）“博雅讲堂”主题讲座

1．主题：情绪密码（主讲：天一心协校外导师张某某老师）

时 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 ：围绕“凝心聚力，战疫同行”主题，编写校园心理剧，拍摄DV作品。作品力求贴近我校学生生活，题目自拟。

作品上交要求：（1）DV作品时长约5-8分钟，最长不超过10分钟。可以独立制作，也可以小组形式合作完成。（2）务请标明班级、姓名。（如有多名成员应全部注明）（3）优秀作品还将代表学校报送参赛。（4）剧目脚本电子稿和DV作品上交截止时间：5月31日。

参加对象：高一、高二、国际部、少年部学生 活动负责：学工处、阮某某

（七）人生奥斯卡——个人成长故事评选

内容要求：每个人都是自己生命的主角，在你的成长历程中你可能有很多的生命的体验和对自己的探索与觉知，如果让你撷取你生命历程中一些重要的片段来编辑自己的记录片，你会选择哪些片段呢？请以“人生奥斯卡”为主题撰写一篇文章，题目自拟。

作品上交要求：（1）每班上交2-3篇优秀成长故事，电子稿上传至FTP部门—学工处中“2022第九届心理健康周某某”相应文件包内。（2）务请标明班级、姓名。（3）作品上交截止时间：5月31日

参加对象：高一、高二年级、少年部、国际部

活动负责：高一高二年级组、阮某某、任某某

（八）主题班会

内容要求：各班以“凝心聚力，战疫同行”为主题组织一节班会课。

参加对象：高一、高二、国际部、少年部

活动负责：各班班主任、各班心育委员

（九）天一心协撑牌展示

主题：天一心协活动及心协校内外导师、心育委员风采展示

地点：信息楼通往食堂路上 活动负责：学工处、总务处

**_*学

2022年4月28日

[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]

以上为《中学第六届心理健康周活动方案》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读上面文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。