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“学生日常文明礼仪行为习惯”主题班会
【活动主题】
以“文明礼貌,和谐校园”为主题组织班会活动.
【活动目的】
1.加强养成教育,提高文明素质,养成文明习惯.
2.培养学生自我管理、自我完善的能力.
【活动准备】多媒体课件等
【活动过程】
一、班主任宣布班会开始.
二、情境导入主题
1.观看程门立雪的视频
思考:故事告诉我们什么道理?
2.给文明下定义:
文明指一种社会进步状态,是人类在认识世界和改造世界的过程中所逐步形成的思想观念以及不断进化的人类本性的具体体现.它与“野蛮”一词相对立.
三、展开主题
1、说说你都知道哪些文明礼仪?
(1)早晨进校遇见老师要主动打招呼,喊声“老师早,”“老师好”.
(2)向别人询问应主动讲“请问”.
(3)见到长辈的时候,我们应该主动说:“叔叔(阿姨),早上好(中午好等)”.
2、你能说说我们都是在哪些场合要讲究文明礼仪吗?
学校、家里、街上……
展示图片:
在巴黎圣母院,“请保持安静”这句话只写给中国人看。
(2) 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 切身感受到优雅的行为给人们带来的美的享受,从而应将文明的行为贯穿于一日生活之中【.励志主题班会:小学生日常行为规范主题班会教案】文章出自,转载请保留此链接!.
(2)小品:
人物:甲.
清洁工大妈.
学生男.
学生女.
时间:一个春光灿烂的下午
道具:一把扫帚,一个垃圾斗
(3)你是领早读的同学,每天总会早早得来到学校.今天,你也像往常一样来到教室,发现老师还没来,可是,居然有2个同学在过道上追逐打闹.看到这一切,你应该怎么说,怎么做呢?
四、班级全体学生宣誓
向不文明现象宣战,
争做文明学生,创建文明校园!
【班主任总结】
首先,今天的主题班会同学们的准备非常充分,交流也非常热烈,效果非常不错.我相信通过今天的主题班会,同学们一定对“文明礼让”这一传统美德有了更为全面和具体的认识,更重要的是在整个活动过程中,同学们一起讨论、收集、表演,在亲身体验过程中,彼此之间更了解,更默契.相信全体同学一定能够“传承礼让、延续文明”,形成健康的人格、高尚的品质.
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