七下第一课隋朝的统一与灭亡学案

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第1课 隋朝的统一与灭亡

目标梳理

学习目标

重点难点



1.知道隋朝建立、统一与灭亡的史实,了解隋朝灭亡的原因。

2.掌握隋朝大运河开通的目的,大运河的概况、地位和作用,能够辩证地评价大运河的开通。

3.知道科举制创建的史实,理解科举制开创的影响。

1.重点:大运河的开通及其作用。

2.难点:科举制的创立及影响。



知识梳理

一、隋朝的统一

1.建立: ① ,杨某某夺取北周政权,建立隋朝,定都 ② ,杨某某即隋 ③ 。

2.统一: ④ ,隋文帝灭陈,统一全国。

3.发展措施:编订户籍、统一货币度量衡、加强中央集权、提高行政效率、开通大运河。隋文帝的政策促进经济的迅速恢复和发展,使隋朝成为疆域辽阔,国力强盛的王朝。

4.意义:结束了长期分裂的局面,顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。

4.灭亡:残暴统治导致大规模农民起义, ⑤ ,隋 ⑥ 在江都被叛军杀死,隋朝灭亡。

二、开通大运河

1.目的

为了加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治。

2.时间、人物

605年起, ⑦ 下令开凿。

3.概况

(1)全长:2700多千米。

(2)三点:中心 ⑧ ,北抵 ⑨ ,南至 ⑩ 。

(3)四段:从北至南依次为永济渠、通济渠、邗沟、江某某。

(4)五河:连接海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系。

4.历史地位:隋朝大运河是古代世界上 ? 的运河。

5.作用:大运 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 河 D.长江

7.581年,夺取北周政权建立隋朝的是( )

A.王莽 B.杨广 C.杨某某 D.李某某

8.“北通涿郡之渔商,南运江都之转输,其为利也博哉!”称赞的是( )

A.灵渠 B.都江堰 C.大运河 D.郑某某

【能力提升】

9.阅读下列材料

材料一: 如下图《隋大运河示意图》

/

材料二:千里长河一旦开,亡隋波浪九天来。锦未落干戈起,惆怅龙舟更不回。

——胡某某《汴水》

材料三:尽道隋某某为此河,至今千里赖某某。若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。

——皮日休《汴河怀古》

(1)材料一中隋朝有一位商人要把一批货物从余杭送到涿郡,他沿大河送货会经过哪几个河段

(2)材料二中“长河”指的是什么河?请写出这条“长河”南北两端的城市的名称:南端_____________,北端__________。

(3)大运河开凿有什么影响?

(4)材料二、三对大运河的评价,你赞同哪种说法?为什么?

【直击中考】

10.(2020·山东济南卷,6,3分)在美国作家迈克尔?H·哈特撰写的《历史上最有影响的100人》一书中,隋文帝杨某某名列其中。杨某某能够入选最重要的理由是( )

A.完成国家统一 B.加强中央集权 C.开通大运河 D.完善科举制度。

11.(2020·四川资阳卷,2,5分)下面时间轴中,④处所建立的朝代是( )

/

A.秦朝 B.东汉 C.隋朝 D.元朝

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