以下为《数高楼活动设计》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。

活动名称：数高楼

执教者：夏某某（周五）

活动目标：

在熟悉歌曲旋律和理解歌词内容的基础上，学唱歌曲《数高楼》，唱准歌曲中念白部分的节奏。

2、乐意关注马路边的建筑。

活动准备：

图谱、加密狗

活动过程：

活动导入

发声练习：问好歌。

2、复习歌曲《大吊车》

过渡语：工人叔叔开着大吊车建了好多高楼，今天我们就一起听着歌去数一数哦！

1、播放 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 藏在了云里头）

小结：数来有数去哟，答数没法求，最高几层楼哟，全在云里头哟。

三、练习念白部分节奏

（1）出示节奏图谱，幼儿按照图谱拍出节奏。

（2）幼儿有节奏地拍手，并说出念白部分的歌词。

四、学唱歌曲

1）师生共同演唱

2）幼儿齐唱

3）分组演唱

五、表达表现

听音乐，幼儿在教室中间集体演唱歌曲。

安全提示：搬小椅子不碰撞，不推挤。

[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]

以上为《数高楼活动设计》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读上面文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。