年秋新教材九上知识提纲

本文由用户“jsy3082461”分享发布 更新时间:2021-11-08 18:55:22 举报文档

以下为《年秋新教材九上知识提纲》的无排版文字预览,完整格式请下载

下载前请仔细阅读文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的,下载的文档就是什么样的。

九年级上册知识提纲

(2020年秋新教材)

第一单元富强与创新

第一课踏上强国之路

1.中华民族一百多年来矢志不渝的奋斗目标是什么?

答:强国富民成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标。

2.我国的经济体制改革取得了哪些成就?

答:①我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展,按劳分配为主体、多种分配方式并存,社会主义市场经济体制等社会主义基本经济制度。

②社会主义基本经济制度既体现了社会主义制度优越性,又同我国社会主义初级阶段社会生产力发展水平相适应,是党和人民的伟大创造。

3.改革开放有哪些重要意义?

答:①改革开放极大激发广大人民群众的创造性,极大解放和发展社会生产力,极大增强社会发展活力,人民生活显著改善,综合国力显著增强,国际地位显著提高。中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。

②改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。

4.改革开放以来,中国腾飞的表现有哪些?

答:中国已经成为世界第二大经济体、制造业第一大国、货物贸易第一大国,商品消费第二大国、外资流入第二大国,外汇储备连续多年位居世界第一,科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。在中国共产党领导下,中国人民创造了人类发展史上的伟大奇迹,充分显示了中国力量。

5.改革开放给中国人民和世界带来了哪些影响?

答:①改革开放以来,我国城乡就业规模持续扩大,人民收入较快增长,家庭财产稳步增加,城乡社会保障制度逐步建立和完善,扶贫工作取得举世喝目的成就。中国人民通过改革开放过上了幸福生活。

②改革开放是中国和世界共同发展进步的伟大历程,不仅深刻改变了中国,也深刻影响着世界。从“引进来”到“走出去”,从加入世界贸易组织到共建“一带一路”,从应对亚洲金融危机和国际金融危机到成为世界经济增长的主要稳定器和动力源,中国已经成为影响世界的重要力量。

6.中国共产党在新时代的历史使命是什么?

答:为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴,中国共产党不忘初心,牢记使命,带领中国人民走上了建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国之路。

7.中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是什么?

答:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。

8.进入新时代,我国社会的主要矛盾是什么?

答:人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。

9.改革开放40年,我国经济进入了什么阶段?

答:我国经济发展进入新常态,已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。

10.我国为促进经济健康可持续发展作出了哪些努力?

答:我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段,需要转变发展方式,优化经济结构,转换增长动力,建设现代化经济体系。

我国在经济发展中还面临哪些问题?应对举措有哪些?有什么意义?

答:①问题:还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。②举措:促进区域协调发展,坚持中国特色新型城镇化道路,推动城乡发展一体化。③意义:有利于实现共同富裕,促进社会公平正义。

12.党政.和府为什么把共享作为发展的重要理念?

答:①衡量一个社会的文明程度,不仅要看经济发展状况,而且要看发展成果是否惠及全体人民,人民的合法权益是否得到切实保障。

②人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标。

③发展的根本目的就是增进民生福社。在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义,才能不断促进人的全面发展、社会全面进步

13.如何实现共享发展成果?

答:①党政.和府坚持以人民为中心的发展思想,强调人人参与、人人尽力、人人享有,让人民群众共享发展成果。

②党政.和府抓住人民最关心最直接最现实的利益问题,提高就业质量和人民收入水平,加强社会保障体系建设,坚决打赢脱贫攻坚战,实施健康中国战略,打造共建共治共享的社会治理格局,不断满足人民日益增长的美好生活需要,使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。

③通过改革完善和发展中国特色社会主义制度。

第二课创新驱动发展

1.如何正确认识创新?

答:①生活处处有创新;②创新是一种生活方式。

2.创新有哪些意义?

答:①创新给我们带来惊喜,让我们获得成就感;

②创新点燃激让我们的生命充满活力;

③创新改变我们的思维方式和行为方式让我们勇敢面对挑战,激发潜能,超越自我;

④知识的创新提供新的思想和方法,技术的创新促进生产力发展、增加社会财富,制度的创新促进公平正义、推动社会进步;

⑤创新让生活更美好。

3.现阶段,我国为什么需要创新?

答:①创新驱动是国家命运所系。实施创新驱动发展战略,推进以科技创新为核心的全面创新,让创新成为推动发展的第一动力,是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。

②我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期,更加呼唤改革创新的时代精神。改革在不断创新中提升发展品质,创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。改革创新推动中国走向富强。

③国家用改革之手激活创新引擎,释放更多创新活力,让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。中国正走在通往国强民富的创新路上。

4.现阶段,我国为什么要加快建设创新型国家(我国重视科技创新能力的原因是什么)?

答:①科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。

②目前,虽然我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础,在一些重要领域走在世界前列,但是,从整体上看,我国仍然面临创新能力不强、科技发展水平总体不高、科技对经济社会发展的支撑能力不足、科技对经济增长的贡献率远低于发达国家水平等问题。

中国科技创新之路任重道远,需要加快建设创新型国家。

5.现阶段,我国怎样建设创新型国家?

答:①建设创新型国家,必须落实科教兴国战略、人才强国战略,将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置,把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,加速实现国家的紫荣昌盛。

②为了加快实施创新驱动发展战略,实现人民群众对美好生活的期待,国家对教育提出了更高的要求。

③建设创新型国家,要增强自主创新能力,坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针,坚定不移地走中国特色自主创新道路。

④建设创新型国家,必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制,搭建有利于创新的活动平台和融资平台,营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。

6.民族创新能力与创新人才的关系如何?

答:一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。

7.教育有什么重要作用?

答:百年大计,教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。教有寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。

8.我国教育发展取得的成就是什么?

答:改革开放以来,我国教育事业获得巨大发展,教育改革全面推进,教育普及程度明显提高,教育公平取得重要进展,教育质量稳步提升。

9.企业为什么要提升创新能力?

答:企业是社会创新的重要力量。提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。大国重器一定要掌握在自己手里,核心技术不是别人赐予的,企业不能只是跟着别人走,而必须自强奋斗、敢于突破。

10.创新精神的表现是什么?

答:创新精神,表现为敢为人先、敢于冒险的勇气和自信,表现为探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神,表现为承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神,表现为舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。

11.创新的时代要求我们怎样对待知识产权?

答:①创新的时代,既要尊重他人的知识产权,又要学会保护自己的知识产权。保护知识产权就是尊重创造、保护创新。当知识产权受到侵犯时,我们要善于运用法律维护自己的权益。②学习相关法律,如著作权法、专利法、商标法等。

③当未成年人的知识产权遭到侵犯时,可以由其父母或其他监护人出面请求有关机关予以法律保护,要求侵权人承担法律责任。

④拒绝购买盗版产品,尊重他人的知识产权。

⑤对自己的发明创造成果及时申请专利保护。

第二单元民主与法治

第三课 追求民主价值

1.我国进行的社会主义民主有何意义?

答:建设人民当家作主的社会主义国家,实现社会公平正义,已经成为全体中国人民的共同价值追求。实践证明,通过法治体现、保障的民主,才是人民自由幸福、国家繁荣发展、生活稳定有序、制度充满活力、社会长治久安的根基。

2.我国的人民当家作主是如何落实到国家政治生活和社会生活之中的?

答:①人民代表大会制度是我国的根本政治制度,是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。

②中国共产党领导的多党合作政.和治协商制度是我国的一项基本政治制度。这项制度强调通过充分协商,求同存异,找到最大公约数,画出最大同心圆。

③民族区域自治制度,是一项独具中国特色的实现民族平等、保障少数民族合法权利的基本政治制度。

④实行基层群众自治制度,发展基层民主,是社会主义民主政治建设的基础。

⑤在我国,人民享有广泛的民主权利,人民的利益得到越来越切实的保障,人民越来越多地参与民主管理。

3.公民行使民主权利的途径是什么?有什么具体内容?

答:民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式。

①民主选举形式:例如直接选举和间接选举、等额选举和差额选举等;

②民主选举遵循的原则:公开、公平和公正;

③对公民的要求:公民要积极、主动、理性地参与民主选举。民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式。

①民主决策的要求:保证广泛的公民参与,决策方认真听取各方意见,集中民智,促进决策的科学化;

②公民参与民主决策的形式:社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度和社会听证制度等。民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。

实行民主监督的意义:有利于国家机关和国家工作人员改进工作,提高工作效率,克服官僚主义,防止滥用权力,预防腐败。实行民主监督,有助于增强公民的参与意识,激发公民的参与热情。

4.现代公民怎样培养民主意识?

答:塑造现代公民,需要增强民主意识,使民主思想和法治精神成为公民的自觉信仰,体现在日常言行中。首先,公民要自觉遵守宪法,始终按照宪法原则和精神参与民主生活。其次,公民要不断积累民主知识,形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。最后,公民要通过依法参与公共事务,在实践中逐步增强民主意识。

第四课 建设法治中国

1.怎样理解“有法律制度不等于就有法治”?

答:有法律制度不等于就有法治,法治还要求实行善治。法治建立在民主的基础上,通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利,实现公共利益的最大化。

2.建设法治中国的目的是什么?

答:建设法治中国,要努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护,使每一部法律法规都得到严格执行,使每一个司法案件都体现公平正义,使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。

3.什么是法治政府?怎样建设法治政府?

答:法治政府就是按照法治原则运作的政府,政府的各项权力都应该在法治轨道上运行。建设法治政府,必须依法行政,防范行政权

力的滥用,维护广大人民群众的合法权益,提高政府公信力,从而推进民主法治建设进程。

4.依法行政的地位、要求、核心分别是什么?

答:①地位:依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。

②要求:政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权,并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。

③核心:规范政府的行政权。

5.怎样实现依法行政?

答:①政府:全面推进政务公开,保障公民的知情权、参与权、表权和监督权,促进政府决策科学化和民主化。

②公民:积极参与献计献策,主动监督,促进政府依法行政。

6.全面依法治国的要求是什么?

答:全面依法治国必须坚持厉行法治,推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。

7.厉行法治的含义及具体内容有哪些?

答:①含义:厉行法治是对全体社会成员的共同要求。全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利,履行义务。

②内容:公民要增强尊法学法守法用法意识,弘扬法治精神,强化规则意识,树十立正确的权利义务观念。各级党政.和府及其工作人员要带头尊法学法守法用法,提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发化解矛盾、维护稳定、应对风险的能力。国家(社会)要加强法治合宣传,弘扬法治精神,共同营造良好的法治文化环境,在全社会鲜明地树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向。

8.国家和社会治理怎样发挥法律和道德的作用?

答:既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教化作用。

以法治承载道德理念,强化法律对道德建设的促进作用;以道德滋法治精神,强化道德对法治文化的支撑作用。法律与道德相辅木某某,法治与德治相得益彰。

第三单元文明与家园

第五课 守望精神家园

1.为什么说文化是一个国家、一个民族的灵魂?

答:文化是一个国家、一个民族的灵魂。新时代,延续文化血脉需要发展中国特色社会主义文化。中国特色社会主义文化,源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化,熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化,植根于中国特色社会主义伟大实践。

2.中华文化虽历经沧桑仍薪火相传、历久弥新的原因是什么?

答:中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。

3.谈谈中华传统美德的重要性(作用及影响)。

答:①中华传统美德是中华文化的精髓,蕴含着丰富的道德资源,熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想,是世代相传的民族智慧,是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。

②经过长期的历史积淀,中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯,成为一种文化基因。

4.中华民族精神的内涵是什么?中国人民具有哪些伟大精神?

答:①内涵:中华民族精神是指以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

②中国人民具有的伟大精神:A.中国人民是具有伟大创造精神的人民,是具有伟大奋斗精神的人民,是具有伟大团结精神的人民,是具有伟大梦想精神的人民。

B.与时俱进的中华民族精神:中华民族精神具有与时俱进的品格。它在不同的历史时期有着不同的表现,并随着时代进步而不断丰富和发展。

5.中华民族精神有哪些重要作用?

答:精神的力量是无穷的。中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱,是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带,是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。

6.社会主义核心价值观的特点、地位及内容是什么?

答:①特点:中国独特的文化传统、独特的历史命运、独特的基本国情,注定我们必然坚守植根于中华文化沃土又具有当代中国特色的价值观。社会主义核心价值观不仅是中国人民在共同生活中形成的价值共识,而且吸收了世界文明的有益成果,是当代中国精神的集中体现。②地位:是当代中国人评判是非曲直的价值标准。

③内容:富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标,自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向,爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。

7.青少年如何培育和践行社会主义核心价值观?

答:自觉做到勤于学习、敏于思考,注重修养、勇于实践,明辨是非善于选择,认真做事、踏实做人。

第六课 建设美丽中国

1.实行计划生育的必要性有哪些?

答:①人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题。

在未来相当长的时期内,我国人口众多的基本国情不会根本改变,人口对经济社会发展的压力不会根本改变,人口与资源环境的紧张关系不会根本改变。计划生育基本国策必须长期坚持。

②国家推行计划生育,使人口的增长同经济和社会发展计划相适应,有效地缓解了人口对资源、环境的压力,有力地促进了经济发展与社会进步。

2.如何正确理解全面二孩政策?

答:生育政策要随着人口和经济社会发展形势的变化不断完善2016年,我国开始全面实施一对夫妻可生育两个子女政策,就是了更好地适应经济发展的需要,促进家庭幸福和社会和谐,使人长期均衡发展。

3.我国面临严峻环境问题的表现有哪些?

答:当前我国环境形势不容乐观。由于一些地方、一些领域没有理好经济发展与生态环境保护的关系,加上工业化进程加快、资重念短缺、人口基数大等问题所产生的多重叠加效应,我国环境问题加严重。大气污染、水污染、土壤污染等各类环境污染呈高发态势,成为民生之患、民心之痛。

4.坚持绿色发展的选择是什么?

答:坚持绿色发展,走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,是我们的必然选择。

5.促进人与自然和谐发展,建设生态文明的要求有哪些?

答:①实现人与自然和谐发展,建设生态文明,要以资源环境承载能力为基础,以自然规律为准则,以可持续发展、人与自然和谐共生为目标。

②建设生态文明,促进人与自然和谐共生,要坚持节约资源和保护环境的基本国策,使青山常在、绿水长流、空气常某某;坚持创新协调、绿色、开放、共享的发展理念,实现中华民族永续发展。

6.如何坚持走绿色发展道路?

答:①坚持走绿色发展道路,要处理好经济发展与生态环境保护的关系。

②走绿色发展道路,坚持绿色富国,让人民群众切实感受到经济发展带来的环境效益。坚持绿色惠民,将良好生态环境作最普惠的民生福社,激发人民群众的绿色创造热情,实现绿色富国之梦。

③走绿色、循环、低碳发展之路,要坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针,大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿是色生产生活方式,让绿色发展理念渗透到人们日常生活细节中,成我为每个社会成员的自觉行动。

④实行最严格的生态环境保护制度,全面建立资源高效利用制度,健全生态保护和修复制度,严明生态环境保护责任制度,才能为生态文明建设提供可靠保障。

第四单元 和谐与梦想

第七课 中华一家亲

1,我国的民族大家庭概况及民族分布特点。

答:①概况;我国是统一的乡民族国家,五十方个民族组成了中华民族大家庭。

②分布特点;我国各民族的分布呈现大作居,小聚居,相互交错的特点。各族人民相互依存,体感与共,手儿相亲,守量相助,共同挥卫民族团结和祖国统一,结成了牢不可破的血肉组带和兄弟情训。

2,新中国成立后,我国是怎样处理民族关系的?

答:新中国成立后,在处理民族关系上,我国坚持民族平等,民族团结和各民族共同紫荣的基本原则,将民族区域自治制度作为一项基本政治制度旗入宪法和法律,各族人民真正成了国家的主人,在此基础上,形成了平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系。

3.如何理解我国的民族平等?

答:在我国,各民族不论人口多少,经济社会发展程度高低,风俗习惯和宗教信仰有多大差异,都是社会主义大家应中平等的一员,具有同等的社会地位。各民族在国家和社会生活各领域享有平等的权利,承担相同的法定义务。

国家为加强民族团结,实现各民族共同繁荣而采取的措施有哪些?

答:①长期以来,党和国家在人力,物力,财力等方面大力支持民族地区的经济社会发展,②国家支持民族地区发展教育,实施积极的就业政策,初步建立基本医疗保障制度,从而促进民族关系更加融浴,社会更加和谐稳定,人民科众有更多的获得感。

③国家大力扶持少数民族文化的保护、继承、创和.新发展工作,积极促进各民族之间的文化交流,使少数民族文化获得前所未有的发展。

5.怎样反对分裂?

答:①反对分裂,就要维护国家统一、国家主权和领土完整。

②反对分裂,就要反对一切形式 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 上,基本实现社会主义现代化。

第二个阶段,从2035年到本世纪中叶,在基本实现现代化的基础上,把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。

7.怎样实现中国梦?

答:①实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须坚持党的领导,贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设,协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。

②实现中国梦必须走中国道路。

③实现中国梦必须弘中.扬国精神。

④实现中国梦必须凝聚中国力量。

8.怎样做自信的中国人?

答:①自信的中国人对国家有认同。

②自信的中国人对文化有底气。

③自信的中国人对发展有信心。

9.国家自信、民族自信的根本所在是什么?

答:中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度,发展了中国特色社会主义文化。

10.引领中国发展的五大发展理念是什么?

答:创新发展、协调发展、绿色发展、开放发展、共享发展。

11.实现中国梦要坚持哪四个全面?

答:全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。

[文章尾部最后500字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]请点击下方选择您需要的文档下载。

  1. 小学五年级读本学科教学设计
  2. 《论中国共产党历史》
  3. 七一讲话要点
  4. 不忘初心 继续前进主题征文
  5. 中国共产党的百年贡献
  6. 党史故事发言稿
  7. 中国共产党为什么“能”
  8. 读书班第二期学习内容
  9. 中国共产党与中华民族伟大复兴
  10. 国旗下讲话稿(百年党史)
  11. 党史学习教育心得
  12. 学党史心得体会
  13. 论中国共产党历史笔记
  14. 百年大党历程
  15. 党史分享演讲稿
  16. 七一讲话精神专题党课讲稿

以上为《年秋新教材九上知识提纲》的无排版文字预览,完整格式请下载

下载前请仔细阅读上面文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的,下载的文档就是什么样的。

图片预览