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**市**小学三年级德育主题活动方案

一、活动主题：培养学生的网络社交礼仪

二、活动意义：网络礼仪既是保证网上人们正常交往和相互理解的重要手段，也是辨别网民是否文明礼貌的行为标准。正如在现实生活中，人们“在什么山头唱什么歌”一样，只要进入网络，就应该按网络的“方式”行事，与人友好相处，这是起码的道德要求。因此开展培养学生的网络社交礼仪活动能让学生规范上网行为，提升道德标准，是一项重要而迫切的任务。

三、活动目标：通过了解网络礼仪及其内容，掌握网络礼仪的基本规则，并能在日常网络沟通中的运用，使学生养成良好的网络社交行为礼仪。

四、活动时间：****年**月**日（第* 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 年网络文明公约》的“五要五不”为基础，全面开展净化网络教育。运用正反事例，让学生较深刻地体会网络礼仪培养的重要性，引起学生的警醒，产生内在的驱动力，自觉远离网络垃圾，抵制不良的上网行为。

（三）学校通过致家长的一封信，号召家长成为孩子们的榜样，并争取家长与学校一起有效引导学生正确使用互联网和手机，倡导文明上网。将充分认识此项工作的重要意义，高度重视网络社交礼仪活动，结合实际，加强领导，精心安排，周密部署，注重实效，认真制定适合本班奖励方案，组织好此次活动。

十、活动奖励：活动共设一等奖*名、二等奖*名、三等奖*名。

**小学德育处

*小学三年级年级组

*年*月*日

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