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小学党史国史教育活动活动实施方案

　　一、活动意义　　小学生是祖国的未来和希望，把青少年一代培养好、教育好，对我们坚定不移地走中国特色社会主义道路，坚持和发展中国特色社会主义事业，实现“中国梦”，具有重大意义。　　青少年时期正是人生观、世界观和价值观形成的时期，通过开展党史、国史教育培养青少年学生爱党、爱国、爱社会主义的思想情感，牢固树立社会主义核心价值观念，自觉做中国特色社会主义事业的建设者和保卫者，具有重大意义。　　20XX年6月25日中共中央总书记习近平在主持中央政治局第七次集体学习时强调指出，“历史是最好的教科书，学习党史、国史是坚持和发展中国特色社会主义，把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修，而且必须修好。”为认真贯彻落实习近平总书记的重要指示，切实把立德树人作为关爱教育青少年学生的根本任务，***要求，决定在全校学生中深入开展党史、国史教育活动。请各班级根据实际，认真贯彻执行。　　二、活动对象　　全校学生　　三、活动主题　　党在我心中，成就中国梦　　四、活动目的　　中国共产党的历史和***内容极为丰富、极其感人的教科书。在全校学生开展党史、国史教育就是要用中国共产党和中华人民共和国的光辉历史去教育、培养青少年一代，使他们继承革命传统，发扬优良作风，培养他们忠于党、忠于祖国、忠于人民，坚定不移走中国特色社会主义道路的思想情感和高尚品德。　　各班级要通过多种形式和途径开展党的历史和共和国的历史知识，革命传统和优良作风，以及英雄模范人物事迹的教育。要联系实际，讲得生动具体，富有感染力。要采用适合学生年龄特点和为学生喜闻乐见的形式，以增强教育效果。要不断丰富和深化教育内容，创新教育形式，使教育活动常讲常新。　　五、活动时间　　20XX年9月-20XX年7月　　六、活动措施　　1.加强组织。　　建立以校长为主的阅读组织机构；班级要有阅读组织，班主任、语文老师要负主要责任，同时选威信高、负责任、具有较强的组织能力的学生任某某组织委员。　　、创建党史国史教育活动领导小组　　组 长：　　副组长：　　、创建党史国史教育活动实施小组　　组 长：　　副组长：　　组 员： 全体校干、各班班主任及全体语文教师　　2.营造氛围。　　加强“党史国史教育活动”环境建设，突出浓郁的校园文化氛围，在校园醒目的位置张贴或书写“党史国史教育活动”的宣传画、警示语、口号等。班级要加强“党史国史教育活动”环境建设，要有阅读园地，各类表册制度，黑板报、图书角等符合班级的特点，给学生创设宽松、愉悦的阅读环境。　　3.落实活动。　　建设班级图书角。　　各班语文教师和班主任相互配合，协作建设好自己的图书角，要充分利用学生的图书资源，围绕党史国史相关阅读主题充实书柜，并建立健全相关阅读制度。　　保证阅读时间。　　固定读书时间，一般为：晨读、午间阅读、双休日、假期大阅读，提倡并鼓励学生每天在家自觉读书不少于半小时。　　明确阅读要求。　　要求学生：读后把页码或标题记录下来，有家长签字证明；摘抄精美词句、名人名言等；最好做好读书笔记　　开展阅读活动。　　▲设立“校园读书月”。每学期设一个“校园读书月”，本学年10及4月份为“校园读书月”，其主题为“党在我心中”或者“我的中国梦”。　　▲开好“班级读书会”。各班每周或间周开展一次“班级读书会”，组织学生展示汇报自己近期的党史国史阅读收获。　　▲开展其他各类读书活动。根据每学期定的读书主题，结合学校和学生实际，开展班内党史国史诵读比 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 社　　29、《刘少奇自述》 国际文化出版社　　30、《毛泽东自述》 国际文化出版社　　31、《周恩来自述》 国际文化出版社　　32、《毛泽东与新中国的诞生》 中央文献出版社　　33、《共和国的象征》 中央文献出版社　　34、《亮阵—共和国大阅兵》 中央文献出版社　　35、《彭德怀与抗日战争》 中央文献出版社　　36、《中国共产党与抗日战争》 中央文献出版社　　37、《少年红色经典 刘胡兰》 二十一世纪出版社　　38、《少年红色经典 闪闪的红星》 二十一世纪出版社　　39、《少年红色经典 雷某某》 二十一世纪出版社　　40、《少年红色经典 任长霞》 二十一世纪出版社　　

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