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吉林开放大学

中国近现代史纲要课社会实践教学实施方案

根据《国家开放大学思想政治理论课社会实践教学方案》文件要求，“思想政治理论课社会实践教学”（日常行为学习表现）是国家开放大学开放教育（专科起点）本科、（高中起点）本科、专科中思想政治理论课模块各门课程的必修环节。据此，现将中国近现代史纲要课程具体实施要求制定如下：

一、实践目的

中国近现代史纲要课社会实践教学要以育人为宗旨，以学生为主体，以教师为主导，以丰富多彩的实践教学活动为载体，引导学生深入实际、认识社会、了解国情、接受教育、拓展视野、提高素质、增长才干，运用所学理论服务实践，在实践中加深对理论的认识，从而实现思政理论课“因事而化、因时而进、因势而新”的要求。

二、实施要求

社会实践成绩占每门课程成绩的20%。学生按时完成规定的感悟、体会或报告。其中，专科与本科（专科起点）各专业学生1篇，本科（高中起点）各专业学生2 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 策等的宣传教育，自觉利用“学习强国”平台进行学习，达到一定积分，撰写学习体会；

8、结合丰富多彩的地方文化资源，开展传承家乡文化

和传统美德的社会实践活动，撰写实践报告；

9、根据个人工作实际，结合中国近现代史纲要课所学内容，谈一谈对职业梦与中国梦的认识，撰写认识体会；

10、阅读《毛泽东选集》，撰写读书心得；

11、阅读《邓小平文选》，撰写读书心得；

12、阅读《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》、

撰写读书心得；

13、阅读《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》，撰写读书心得；

14、题目自拟。

四、评阅方式

各教学点教师根据学生提交的原始资料与感悟、体会或报告质量进行综合评价，在学习网课程中进行评阅给出成绩。

吉林开放大学

2021年5月1日

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