高考语文二轮文言文专题复习--《史记 李斯列传》专练

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《史记 李斯列传》专练

李某某,楚上蔡人也。年少时,为郡小吏,见吏舍厕中鼠食不洁,近人犬,数惊恐之。斯入仓,观仓中鼠,食积粟,居大庑之下,不见人犬之忧。于是李斯乃叹曰:“人之贤不肖譬如鼠矣,在所自处耳!”

乃从荀卿学帝王之术。学已成,度楚王不足事,而六国皆弱,无可为建功者,欲西入秦。辞于荀卿曰:“斯闻得时某某,今万某某方争时,游者主事。今秦王欲吞天下,称帝而治,此布衣驰骛之时而游说者之秋也。处卑贱之位而计不为者,此禽鹿视肉,人面而能强行者耳。故诟莫大于卑贱,而悲莫甚于穷困。久处卑贱之位,困苦之地,非世而恶利,自托于某某,此非士之情也。故斯将西说秦王矣。”

至秦,会庄襄王卒,李斯乃求为秦相文信侯吕不韦舍人;不韦贤之,任以为郎。李斯因以得说,说秦王曰:“胥人者,去其几也。成大功者,在因瑕衅而遂忍之。昔者秦某某之霸,终不东并六国者,何也?诸侯尚众,周德未衰,故五伯迭兴,更尊周某某。自秦某某以来,周某某卑微,诸侯相兼,关东为六国,秦之乘胜役诸侯,盖六世矣。今诸侯服秦,譬若郡县。夫以秦某某大王某某由灶上骚除足以灭诸侯成帝业为天下一统此万世之一时也。今怠而不急就,诸侯复强,相聚约从,虽有黄帝之贤,不能并也。”秦王乃拜斯为长史,听其计,阴遣谋士赍持金玉以游说诸侯。诸侯名士可下以财者,厚遗结之;不肯者,利剑刺之。离其君臣之计,秦王乃使其良将随其后。秦王拜斯为客卿。

(节选自《史记·李斯列传》)

1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分) ( )

A.夫以秦某某大/王某某/由灶上骚除/足以灭诸侯/成帝业/为天下一统/此万世之一时也/

B.夫以秦某某/大王某某/由灶上骚除/足以灭诸侯/成帝业/为天下一统/此万世之一时也/

C.夫以秦某某/大王某某/由灶上骚除足/以灭诸侯/成帝业/为天下一统/此万世之一时也/

D.夫以秦某某大/王某某/由灶上骚除足/以灭诸侯/成帝业/为天下一统/此万世之一时也/

2.下列对文中加点的词语相关内容的解说,不正确的一项是(3分) ( )

A.卿是古代高级官名:三公九卿,卿相。汉以前有六卿,汉设九卿,以后历代相沿,清末始废卿。古代也是对人的敬称,如称荀子为“荀卿”。

B.万某某是指一万辆兵车。周代制度规定,天子地方千里,能出兵车万某某,因此以“万某某”指天子、帝王。本文中实用以指诸侯。

C.舍人不是古代官职名称,而是古代豪门贵族家里的左右亲信或门客的通称。比如蔺相如便是赵宦者令缪贤舍人,即门客。

D.长史是古代职官名。秦时为丞相属官,相当于丞相的秘书长。两汉以后成为将军属官,是幕僚之长。

3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分) ( )

A.李斯通过比较办公室附近厕所里的老鼠和粮仓中的老鼠后,不禁感慨道:一个人有无出息,是由自己所处的环境决定的啊。

B.李斯在学习了帝王治理天下的学问后,向荀子辞行说:(一个人)最大的耻辱莫过于卑贱,最大的悲哀莫过于贫困。这也是他要西去游说秦王的原因。

C.李斯到了秦国后,正遇上秦庄襄王去世。于是,吕不韦就任命他做了自己的舍人,后来又提拔他做了郎某某。

D.李斯游说秦王时以秦某某、秦某某等为例,告诉秦王现在是扫平诸侯,成就帝业,一统天下的最好机会。秦王听从了他的计策,并让他做了长史。

4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)此布衣驰骛之时而游说者之秋也。

翻译:

(2)诸侯名士可下以 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 的昏君,怎么能为他出谋划策呢!从前夏桀杀死关某某,商纣杀死王子比干,吴王夫差杀死伍某某。这三个大臣,难道不忠吗!然而免不了一死,他们虽然尽忠而死,只可惜他们效忠的对象是昏君。现在我的智慧赶不上这三个人,而二世的暴虐无道超过了桀、纣、夫差,我因尽忠而死,也是应该的呀。况且二世治国难道不是乱政吗!”

于是二世就派赵高审理惩处李某某,查问李斯和儿子李由谋反的情状,将其宾客和家族全部逮捕。二世二年七月,李斯被判处五刑,判在咸阳街市上腰斩。李斯绑出牢门时,跟他的次子一同被押解,回头对次子说:“我想和你再牵着黄狗一同出上蔡东门去打猎追逐狡兔,又怎能办得到呢!”于是父子二人相对痛哭,三族的人都被处死了。

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