昨天今天和明天(1)(1)(1)相声

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昨天今天和明天

甲:亲爱的老师们,大家新年好!(郭)

乙:好。随着我俩的走红,人们开始磕我俩CP。(徐)

甲 :说我俩。

乙:一个小眼,我眼小吗?

甲:一个大牙,我牙大吗?

乙:一个黑,一个更黑

甲:我白,我身上白,不信你看(脱衣服)

乙:(拦着)你白,你白,这也太狂躁了。

甲:一样的联欢,一样的PARTY。

乙:一样的舞台,一样的HAPPY。

甲:徐老师还是那么精干。

乙:郭老师还是那么难看。

甲:过分了。

乙:耐看,耐看,嘴飘了。

甲:徐老师真是直男,想啥说啥。

乙:郭老师真是渣男。

甲:哎哎哎,说啥呢

乙:瞧我这张嘴(假打嘴),总是飘。

甲:嘴是刚长出来的吗?业务太不熟悉了。

乙:郭老师是直肠男。

甲:嗨,吃什么,拉什么。

乙:郭老师,那咱们今年和大家说些什么?

甲:你颜值高,你做主。

乙:好,那就说昨天,今天和明天

甲:这个太简单,昨天吃得炒面,今天吃得焖面,明天计划打卤面,我这叫面面俱到。

乙:哎约喂,瞧您这点出息,就惦记着吃。

甲:我出息点,昨天买了一个胆(卧薪尝胆),今天买了一个包,明天计划把这块天买了。

乙:你这叫胆大包天,不是吃吃吃,就是买买买,格局太小。

甲:那说啥?

乙:昨天今天和明天,不是昨天今天和明天。

甲:到底哪一天,是后天吗。

乙:瞧您这智商,不是后天,它指的是过去,现在和未来。

甲:早说啊。

乙:我们越来越老,生活越来越好,就想聊聊过去,说说现在,再畅想一下未来。

甲:这个选题好。谁先说

乙:当然是您先说。

甲:今年正值中国共产党建党一百周年,中国发生了翻天覆地的变化。这么多的变化几分钟说完很不现实。

乙:确实是。

甲:大家看到的,听到的,我们就不说了,我们选几个点说一说,怎么样。

乙:好。

甲:你比如说称呼的变化

乙:有啥变化

甲:举个例子,比如说问路。

乙:以前怎么问。

甲:对陌生人,我们尊称师傅,师傅到奈何桥怎么走?

乙:奈何桥,太吓人了?

甲:运河桥。

乙:那现在呢?

甲:现在就不同了,比如我向一个美女问路,你来当美女,扮上。

乙:可以

甲:你这整个一个孟某某,

乙:你就将就着看吧。

甲:师傅,到运河桥怎么走?

乙: 叫谁师傅,你是猴子,八戒还是沙和尚?

甲:这都哪跟哪。

乙:说句我爱听的,兴许告诉你。

甲:女施主

乙:真把自己当八戒了。

甲:阿姨

乙:阿姨,你看起来比我都大,大叔。

甲:嫂嫂

乙:老娘不曾婚嫁。

甲:小姐

乙:骂谁小姐啦,你信不信我胳膊抡圆抽你。

甲:那到底叫啥?

乙:叫我小姐姐。

甲:小姐姐(撒娇)

乙:这还差不多,不过到运河桥我也不知道。

甲:这不瞎耽误工夫

乙:谁说不是哩。

乙:这路问的。问路你就应该找警察叔叔。

甲:对呀,后来问的警察,还是警察叔叔开着警车把我带到运河里。

乙:啊?

甲:带到运河桥里。

乙:为人民警察点赞。

甲:再说一个变化就是手机,手机改变了生活的方方面面。

甲:公交、地铁安静了许多,

乙:为什么。

甲:小偷、流氓都在低头玩手机。

乙:看来,手机让人更文明。

甲:沉迷手机害处大,爸妈玩手机孩子被水冲走了的有不,被车撞的有不,走丢的有不。这些都是血的教训。

乙:手机害人不浅啊。

甲:手机可以成就一个经销商,也能毁掉一个好孩子。咱们模拟一段父子的对话。

甲:儿子,万水千山总是情,不玩手机行不行。

乙:生了孩子就是债,手机就是我的爱。

甲:手机是爹还是妈,我看你是找爱打。

乙:别和废柴谈未来,抓紧时间生二胎。

甲:不可救药。

甲:所以国家出台政策,严控孩子玩手机。

乙:早就该这样。

甲:再说一下教育行业的变化。

乙:确实变化很大。

甲:我上学的时候就没见过显微镜。

乙:我上学的时候就没进过实验室。

甲:老师上课不用愁啊,一支粉笔一本书,风风火火闯九州啊。

乙:现在不一样了。

甲:教室好,操场好,老师人手一电脑。

乙:硬件改善了许多

甲:但是,学生不好好听课怎么办?

乙:及时充电,更新观念,让自己成为学生喜爱的老师。

甲:徐老师就是这样的老师

乙:不敢当。

甲:学生都比较喜欢。

乙:还行。

甲:徐老师比较喜欢做诗。

乙:说说看。

甲:在学生犯困时,徐老师就会做诗一首,调剂一下。

乙:说来听听

甲:有的人活着,他已经死了,

乙:行尸走肉。

甲:有的人死了,他就是死了。

乙:没有什么贡献。

甲:有的人醒着,他已经睡了,有的人睡了,他就是睡了。

乙:学生一笑就不困了。

甲:如果还困怎么办?

乙:怎么办?

甲:看到犯困一声吼,所有学生都发抖。哎呀一二呀,哎哎一二呀。

乙:不能把你叫醒,只能把你吓醒。

甲:早读时,学生不出声,有气无力,半死不活,气得徐老师做诗一首。

乙:这也能行

甲:轻轻地你读了,正如你没有读。轻一轻嗓子,没读出一点精彩。

乙:举起书,昂起头,读出年轻人精气神儿。

甲:看来,当一名好老师,真不容易,既修内功,夯实专业知识。

乙:又练外功,更新理念,以生为本,当一名好教练。

甲:相信我们老师都成为学生喜爱的老师。

乙:亲其师,信其道。

甲:我想对青年教师说句话,学校是你们的,也是我们的,但归根结底还是你们的。你们青年人朝气蓬勃,好像晚上八九点钟的太阳。

乙:晚上?

甲:早上,希望寄托在你们身上。”

乙:相信在全体老师的帮助下,每一位青年教师都能成为区名师,市名师,世界名师。

甲:感谢党,感谢政府,让我们生活在这个伟大的时代,我们全体教师必将不忘初心,不负韶华,同心戮力,砥砺前行。

乙:前事不忘,后事之师,相信在中国共产党的坚强领导下,我们的祖国更加繁荣昌盛,人民的生活更加和谐幸福。

甲:明天会更好。

乙:一起向未来(合)谢谢。

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