-学年下学期五年级英语德育渗透教学教案

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农林小学电子教案

科目: 英语

Unit 6 第1 课时

执教时间:2021年 6月 4 日



课 题

Good Habits

编写者:张某某



教学目标:

知识目标:能够听说认读本课时的六个词组“brushes his/her teeth, washes his/her face, combs his/her hair, packs his/her schoolbag, takes out the trash, cleans up the room”,能进行某人生活习惯和活动的问答:How often …?

能力目标:能运用所学的知识谈论他人日常生活习惯和活动,能听懂活动频率的询问和回答。

情感目标:培养学生的发散思维和创新精神,激发学生想学、乐学英语的兴趣和愿望,陪养养成良好生活习惯的意识。



教学重点:

熟练掌握单词brush, teeth, comb, pack, take out, trash的正确发音、认读、汉语意思、形(图)像、拼写等,能用相关词汇描述相应的日常生活活动。

询问和表XX常说活习惯和活动的频率。



教学难点:

动词的第三人称单数形式在问答中的正确使用。



教学准备:

生活用品,ppt,单词卡片,教学视频等。



教学过程

Step 1. Warm up

Free talk.

Shar 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 ups.

Write the passage

Report.

Step 6. Sum up

Find out the good habits and bad habits.

Emotion education.

Read the sentences structure on the blackboard.

Step 7. Homework

Read and write the words and sentences.

Finish the survey report.

修改意见:



板书设计

 Unit 6 Good Habits

How often does she wash her face?

brush teeth

comb hair

pack schoolbag

take out the trash

clean up the room

She washes her face twice a day.



教学反思







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