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如何制定职业生涯规划？

一、职业生涯设计的意义

职业生涯是指一个人一生的职业经历。职业生涯设计是根据社会经济发展需要即就业环境和本人实际情况，制订未来职业生涯发展规划，是对个人职业前途的瞻望。中等职业学校学生尽早制订一个方向正确、目标实在、符合实际、内容翔实、措施具体的职业生涯规划，对今后的职业发展有着十分重要的意义。

(一)有利于实现职业理想

职业生涯规划主要由两部分组成：一是目标确定与分解，二是实现目标的措施和安排。成功的职业生涯设计，通过务实的目标和具体的措施，为职业理想的实现创造了条件。

有了具体的目标，就有了方向和动力；有了措施，就能加强自我控制。任何一个想在职业生涯中取得成功的人，都必须有明确的奋斗方向，源源不绝的动力，以及通过控制自己而做出的实实在在的努力。而这一切，都是实现职业理想的必要条件。

(二)有利于适应社会经济发展需要

成功的职业生涯设计不是凭空臆造的，符合社会经济发展需要是个人职业理想实现的前提。在研究职业及职业素质、职业道德及职业道德规范、职业个性、职业选择等内容的过程中，通过多种角度了解社会、了解职业，其重要目的之一就是为了让我们能在职业生涯设计中，按照社会经济发展需要来确定、调整自己的职业理想。

认真设计自己的职业生涯规划，不但有利于个人职业理想的实现，也能促使大家适应社会、融入社会，推动社会发展。

(三)有利于指导在校学习

职业理想的实现不能依赖“明天”，而要踏踏实实地从现在做起。中等职业学校是我们即将开始的职业生涯的起跑线，在中等职业学校学习是为成功的职业生涯奠定基础的关键阶段。只有珍惜现在，才会有美好的明天。

职业生涯设计中的具体措施和安排，能帮助人们学会控制自己，经常地提醒我们珍惜现在，不断地鞭策自己，督促我们为职业理想的实现做出努力。

二、正确的心理认知

1、认清人生的价值

社会的价值并不被所有的人等同接受 “人云亦云”并不等于自我的人生价值人生价值包括：经济价值、权力价值、回馈价值、审美价值、理论价值。

2、超越既有的得失

每个人都很努力，但成就并不等同。后悔与抱怨对未来无济于事，自我陶醉则像“龟兔赛跑”中的兔子。人生如运动场上的竞技，当下难以断输赢。

3、以万变应万变

任何的执着都是一种 “阻滞”前途的行为，想想 “流水”的启示， “学非所用”是真理

三、剖析自我的现状

1、个人部份健康情形：身体是否有病痛？是否有不良的生活习惯？是否有影响健康的活动？生活是否正常？有没有养生之道？自我充实：是否有专长？经常阅读和收集资料吗？是否正在培养其他技能？休闲管理：是否有固定的休闲活动？有助于身心和工作吗？是否有休闲计划？

2、事业部份财富所得：薪资多少？有储蓄吗？有动产、有价证券吗？有不动产吗？价值多少？有外快吗？社会阶层：现在的职位是什么？还有升迁的机会吗？是否有升迁的准备呢？内外在的人际关系如何？自我实现：喜欢现在的工作吗？理由是什么？有完成人生理想的准备吗？

3、家庭部份生活品质：居家环境如何？有没有计划换房子？家庭的布置和设备如何？有心灵或精神文化的生活吗？小孩、夫妻、父母有学习计划吗？家庭关系：夫妻和谐吗？是否拥有共同的发展目标？是否有共同或个别的创业计划？父母子女与父母、与公婆、与姑叔、与岳家的关系如何？是否常与家人相处、沟通、活动、旅游？家人健康：家里有小孩吗？小孩多大？健康吗？需要托人照顾吗？配偶的健康如何？家里有老人吗？有需要你照顾的家人吗？

四、人生发展的环境条件

1、 友伴条件：朋友要多量化、多样化、且有能力。

2、 生存条件：要有储蓄、发展基金 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 提高自己的能力条件及职位。

3、知脉：知识力、技术力、咨讯力、企划力、预测（洞察）力、敏锐力。 [解决方案]做好时间管理、安排学习计划、上课、听讲座、进修、组织内轮调、多做事、反复练习、经常做笔记、做模拟计划。

【实例摘引】

我国现代史学家戴某某，小时候因看历史连环画而对历史产生了兴趣。到了中学，他在抓紧完成繁重的数理化课程学习任务后，挤出大量的时间浏览历史书籍，渐渐养成了“历史癖”。尽管后来在不得已的情况下考上了交通大学，但始终没有淡化他对历史的爱好。后来有一个机会，他毅然放弃了理科学业，报考了XX大学历史系，毕业后在历史领域做出了突出的贡献，写出了《中国近代史稿》等有影响的佳作。

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