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2019届**_*学高三上学期月考（六）

历 史（文）

注意事项：

1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。

第I卷（选择题)

评卷人

得分











一、单选题



1．周某某“制五”等之封，“凡千百七十三国”，建立了完善的分封制度及差别明显的“畿服之制”。出现这一局面的主要原因是（ ）

A．西周统治疆域比较广阔

B．中央王朝控制能力不足

C．西周推行了严格等级制

D．周某某比较重视血缘关系

2．某文学家把孔子的时代描述为“中国正处于愁闷时期”，“急于求变的她愿意抛弃一切曾经优良的传统与制度，允许有志之士从事变革”。对上述描述解读正确的是（ ）

A．“变革”的典范是商鞅变法

B．“曾经优良”的制度包含郡县制

C．“急于求变”是指要求尽快建立中央集权

D．“愁闷时期”具有礼崩乐坏的特点

3．唐高宗时的薛元超以父荫袭爵后擢升宰相，却因“不以进士擢第”而抱憾终身；唐宗室子弟李洞因屡困于科场，曾某某：“公道此时如不得，昭陵恸哭一生休。”这表明唐朝科举制度（ ）

A．改变了士人的仕途观

B．打破了宗室势力对官职的把持

C．强化了士人祟儒入世的观念

D．维护区域人才选拔公平

4．有学者认为，经过甲午战争，中国自我形象在中国人心中开始破碎。保守的知识分子群体走向了变法，他们将变法与求新相表里，求新与西学相表里。变法派生了改良和革命。中国进入急剧的社会变革时期。该学者认为维新思想（ ）

A．全面否定中国自我形象

B．引发中国阶级结构巨变

C．完全师法西方挽救危亡

D．起于忧患引发社会剧变

5．陈某某先生认为，（近代中国）复杂的社会环境及历史条件决定了革命与改良在互相对立中又互相联结，在不同一性中具有同一性。“同一性”，体现在（ ）

A．变革道路

B．变革方式

C．领导阶层

D．发展实业

6．下面是《中华人民共和国宪法》中的政治权利状况统计表（部分）。据此可知（ ）

A．中国政治文明呈现曲折性

B．中国民主化水平逐步提升

C．公XX益得到法律保证

D．国家法制建设步伐加快

7．在古希腊社会中，人与神的关系诚如让?皮埃尔?韦尔南所说：“凡人们从属于神，没有神的同意，下界的任何事都成不了。”但是在其他民族中得到大量印证的“神的奴隶”的表达，在希腊人中并不通用。造成材料中现象的主要原因是（ ）

A．希腊人文主义的发达

B．希腊民主制度的完善

C．希腊奴隶制工商业发达

D．希腊人并不是真正敬神

8．1530年，马丁?路德建议政府把煽动暴乱和反私有财产的所有异教徒、所有宣扬基督是人而不是神的异端……统统处以极刑。上述行为表明马丁?路德（ ）

A．维护上帝权威

B．思想具有非理性

C．捍卫信仰自由

D．仇视教会势力

9．下图是1870-1900年的美、欧、亚三大洲铁路长度变化示意图。从中可得出的结论是（ ）

A．第二次工业革命促进了铁路事业的发展

B．欧洲主导的资本主义世界市场开始形成

C．铁路的发展是形成世界市场的先决条件

D．商品输出成为欧美对外扩张的主要手段

10．1934年，美国国会通过《互惠贸易协定法》，授权总统为扩大对外贸易，可以与外国签订互惠贸易协定，可以在现行关税上下50％的范围内调整关税。此外，该法还规定了无条件最惠国待遇条款，从而使双边协定达到了多边开放的效果。下列对此解释正确的是，该法（ ）

A．是危机时期贸易保护的直接产物

B．属于政治霸权在经济方面的体现

C．推动了美国贸易自由化发展进程

D．突破了三权分立制衡的基本原则

11．列宁认为，在俄国当时的情况下，没有居民的合作化，俄国社会主义的经济基础就没法建成，而没有文化程度、文明程度的极大提高，居民的合作化就难以完成。用他自己的话来说：“与此同时我们不得不承认我们对社会主义的整个看法根本改变了。”列宁言论的主旨是（ ）

A．“战时共产主义”政策有其实施的必然性

B．集体农庄是苏俄社会主义农业的发展之路

C．新经济政策是向社会主义过渡的正确途径

D．新经济政策被高度集中的计划经济体制取代

12．1892年，波兰文版《共产党宣言》序言：“根据《宣言》用某国文字发行的份数，不仅可以相当准确地判断该国工人运动状况，而且可以相当准确地判断该国大工业发展的程度。”这反映出《共产党宣言》（ ）

A．其诞生与工业革命之间紧密联系

B．是超越时间和地域的永恒真理

C．其发表是空想社会主义破产标志

D．成为各国工人运动的指导思想

第II卷（非选择题)

评卷人

得分











二、材料分析题



13．阅读材料，完成下列要求。

材料一 中国古代工匠是指具有专业技艺特长的手工业劳动者。古籍记载很多工匠来自于奴隶、罪犯刑徒。在清初废除“匠籍”制度以前，工匠都受政府户籍制度的严格限制，职业世袭，一业终生。但中国古代工匠以道德精神为中心，强调“以德为先”“德艺兼求”，通过“心传身授”和“体知躬行”的教育过程，“尊师重教”的求学态度，陶铸了中国匠师“强力而行”的敬业奉献精神，“切磋琢磨”的精益求精精神、“不断超越”的创新改造精神和“兴利除害”爱国为民精神，一定意义上创造了举世瞩目的古代技术文明。

——摘编自余同元《传统工匠及其现代转型界说》

材料二 德国在中世纪末期以来逐渐培育出了现代工匠精神。在工业化时期，德国工匠的技能技艺达到一个新的高度，他们追求完美和极致，在使用的材料、设计环节生产工艺流程等各个方面都在不断完善。德国人认为各种职业对社会的贡献可能大小不同，但性质与地位没有尊卑之分。德国工匠精神的产生和传承有着深厚的文化底蕴。德国人思辨辫能力强，喜欢探究世界底蕴、寻求终极真理。同时，工作勤勉、遵守纪律、讲究效率、质量意识等工作观在中世纪的行会里已经形成。马丁?路德的宗教改革提出的“天职观”赋予每一项世俗的工作以神圣的、宗教的、道德的意义。最后，德国的现代双元制职业教育是传承和发扬工匠精神的培育基地和摇篮。然而，仅把“工匠精神”归因于民族特性和文化基础有失偏颇，国家的管理体制、工业化以来经济和文化发展是决定“工匠精神”的更重要因素。

——摘编自钱宇某某《德国工匠精神的文化基因分析》

（1）根据材料和所学知识比较中国古代工匠和近代德国工匠的异同。

（2）根据材料和所学知识分析德国工匠精神产生的原因，并谈谈你对培育中国现代工匠精神的认识。

14．阅读材料，完成下列要求。

材料 电视剧《鸡毛飞上天》讲的是20世纪80年代浙江XX人通过“二鸡毛换糖”起家，发展小商品经济进而创业的故事。其中许多情节反映了改革开放时期的重大历史现象。电视剧故事梗概如下：陈家村乡民在雪地中检起了一个傲傲待哺的孤儿，取名为鸡毛（后改名陈某某）。从小耳濡目染大人们鸡毛换糖，他学会了怎么快速对货物进行估价交换，获得最大利益。村民出去鸡毛换糖讨生计，被当作“投机倒把”而被抓，鸡毛火烧仓库救下乡亲，却被迫离乡避难，走南闯北跑遍大半个中国。陈某某先后倒卖过小商品、承包过袜厂、卖过五金和百货，过五关斩六将，克服了诚信危机、赢得了市场信任，做出了属于自己品牌的商品，将传统零售业做到极致时又做互联网电商，加入到国家“一带一路”的洪流中将生意铺向世界。

结合所学中国现代史的相关知识，从上述梗概中提取一个情节。指出它所反映的改革开放时期的重大历史现象，并概述和评价该历史现象

（要求：简要写出所提取的小说情节及历史现象，对历史现象的概述和评价要准确全面）

15．（历史选修1：历史上重大改革回眸）

材料：1948年，东北行政委员会吸取苏联的经验，颁布了《东北公营企业战时暂行劳动保险条例》，该条例对企业职工的医疗、养老、生育保险方面都做了细致的安排，有统一的待遇标准并进行统一管理。这是我国第一次在较大范围内实行的社会保险制度，为1951年颁布实施的《中华人民共和国劳动保险条例》提供了很好的借鉴。在全国统一的保险条例颁布之前，东北共有79.6万名职工参加了该保险。1982年，东北部分城市开始试行合同制工人社会养老保险制度。1986年国务院颁布《国营企业实行劳动合同制暂行规定》，借鉴了东北地区的改革成果，决定实行劳动合同制，合同工的养老保险实行社会化统筹，费用由国家、企业、个人共同承担，同时探索替代公费医疗的改革办法，这是我国社会保障领域的重大变化。

——摘编自邵汉明等《东北地区社会保障建设》

（1）根据材料，概括东北地区企业社会保障建设的特点。

（2）根据材料并结合所学知识，简析东北地区企业社会保障建设的影响。

16．（历史 选修3：20世纪的战争与和平）

阅读下列材料，回答问题。

材料 1947年3月，在苏、美、英、法四国外长会议之初，法国还坚持肢解德国的立场。然而就在会议开始后的第三天，杜鲁门主义出笼，从此美苏开始了全面的冷战对峙……美英为了拉拢法国对抗苏联，在向法国施压的同时，面对法国对萨尔问题的立场，又同意接受法国的意见……在1947年年底的苏、美、英、法四国伦敦外长会议上，法国不仅只字不提肤解德国的要求，相反法国外长皮杜尔私下向美国国务卿马歇尔表示：法国准备与美英讨论西方三个占领区的合并问题。

——摘编自王国范《论二战后初期法国对德国政策的变化》

（1）根据材料并结合所学知识，指出二战后法国对德国政策的变化，并分析原因。

（2）根据材料并结合所学知识，说明二战后法国对德国政策变化的主要影响。

17．（历史 选修4：中外历史人物评说）

阅读下列材料，回答问题。

材料 奥诺雷?巴尔扎克，法国小说家，被称为现代法国小说之父，1799年出生于法国中部图尔城一个中产者家庭。巴尔扎克擅长于典型人物形象和社会风俗的细致刻画，并表达人物性格在社会环境中的变化和发展。他认为小说家必须面向现实生活，不仅要摹写社会现象，还须阐明产生这些现象的原因。在塑造人物的问题上，他强调诗人的使命在于创造典型，使典型个性化，个性典型化；又说典型人物应该把那些多少和他类似的人的性格特点集中于一身。他还强调艺术家不仅要描写罪恶和德行，而且要指出其中的教育意义。

在19世纪30至40年代，他以惊人的毅力创作了大量作品，写出了91部小说，塑造了高某某、葛某某等两千四百七十二个栩栩如生的人物形象，合称《人间喜剧》。《人间喜剧》被誉为“资本主义社会的百科全书”。但他由于早期的债务和写作的艰辛，终因劳累过度于1850年8月18日与世长辞。

——摘编自特罗亚《巴尔扎克传》

（1）根据材料并结合所学知识，概括指出巴尔扎克作品的艺术特点。

（2）根据材料并结合所学知识，简析巴尔扎克艺术风格形成的原因。

2019届**_*学高三上学期月考（六）

历 史（文）答 案

1．B

【解析】

西周时期权力尚未集中，中央王朝对地方控制能力不足，所以才建立完善的分封制度及差别明显的“畿服之制”，B正确；选项A是原因，但不是主要原因，排除；选项C只是对题意的重复而不是解释出现这一局面的原因，不符合题意，排除；选项D是原因，但也不是主要原因，排除。

【点睛】

解题的关键点在于要明白西周时期中央王朝控制能力不足而必然要建立完善的分封制度等制度来加强对辽阔疆域的统治。

2．D

【解析】

依据所学知识可知，孔子所处的“愁闷时期”是指春秋末期，当时正处于社会大动荡、大发展、大变革的时期，他所主张的维护西周的统治秩序的观点不符合时代发展的趋势，因此得不到认可，他感觉“愁闷”是由于礼崩乐坏。故答案为D项。A项，商鞅变法是在战国时期，排除；B项，郡县制是在新兼并地区实行的管理制度，与孔子的“愁闷”无关，“曾经优良”的制度应该指奴隶社会的制度，如分封制，故B排除；C项，“急于求变”“要求尽快建立中央集权”是战国时期法家思想的主张，排除。

【点睛】

春秋战国时期“礼崩乐坏”的主要表现：

政治上：新兴地主阶级迫切要求建立强有力的中央集权以维护其政治和经济利益；

经济上：井田制的瓦解、封建生产关系的产生；

思想上：由于统治阶级放松思想控制，出现了“百家争鸣”的局面；

军事上：各国为了争夺土地、人口资源互相吞并，连年战争。

3．A

【解析】

根据所学知识可知，在科举制之前，知识分子入仕的主要途径是依靠门第，但是题干中指出科举制实行后，薛元超仍然“以父荫袭爵后擢升宰相”而不是凭借“进士”的身份获得升迁，他对此感到很遗憾，这说明了当时士人很看重进士出身的身份。故答案为A项。B项，材料没有体现打破了宗室势力对官职的把持，曲解了题意，排除；C项，“崇儒”的现象，在材料中不能体现，排除；D项，材料信息并不能说明当时的人才选拔公平，排除。

4．D

【解析】

材料中“中国自我形象在中国人心中开始破碎”“保守的知识分子群体走向了变法”“变法派生了改良和革命”反映了甲午战争后，随着民族危机的加深，社会上出现了维新思想，即强调了维新思想是起于民族忧患而引发的社会剧变。故答案为D项。A项，维新思想并未全面否定中国自我形象，排除；B项，材料反映的是社会剧变，并没有体现中国阶级结构发生变化，排除；C项，完全师法西方与材料中“他们将变法与求新相表里”不符，排除。

5．D

【解析】

无论是改良还是革命都是方法，就其根本而言则是发展经济，这是材料中“陈某某”所论述的“不同一性中具有同一性”中“同一性”的含义。故答案为D项。A项，在改良和革命的过程中，不同的阶级（层）处于不同的目的会选择不同的道路，这是“不同一性”的表现，排除；B项，改良和革命本身就是不同的方式，这是“不同一性”的表现，排除；C项，革命如由农民阶级、资产阶级革命派等领导的、改革如由地主阶级、资产阶级维新派等领导的，这是“不同一性”从表现，排除。

6．A

【解析】

根据图表材料可知，在《中华人民共和国宪法》中，“公民在法律面前人人平等”、“选举权”、“鸣放与辩论权”等内容在不同的年代的宪法中存在差别，甚至这些权利“未授予”，说明中国政治文明呈现曲折性。故答案为A项。B项，材料没有体现中国民主化发展的程度，而是强调中国政治文明呈现曲折性，排除；C项，在某些年的宪法中，中国人民的若干权利没有得到宪法的授予，无法体现公XX益得到法律保证，排除；D项，材料强调中国政治文明曲折性，没有体现国家法制建设步伐加快，排除。

7．C

【解析】

由材料“凡人们从属于神，没有神的同意，下界的任何事都成不了”“但是在其他民族中得到大量印证的‘神的奴隶’的表达，在希腊人中并不通用”可以看出，在人与神的关系上，古希腊人敬畏神，但绝不是神的奴隶，体现了古希腊的人文主义精神，结合所学知识可知，造成这一现象的主要原因是希腊奴隶制工商业发达，人在社会中的地位日益突出。故答案为C项。A项，由材料中“在其他民族中得到大量印证的‘神的奴隶’的表达，在希腊人中并不通用”可知，希腊人不认为自己是神的奴隶，强调人的地位和重要性，该项是现象，不是主要原因，排除；B项，材料未涉及民主制，更无法判断其完善与否，排除；D项，材料旨在强调人的重要，并不是探讨是否真正敬神，排除。

8．B

【解析】

由材料中“马丁?路德建议政府把煽动暴乱和反私有财产的所有异教徒、所有宣扬基督是人而不是神的异端……统统处以极刑”可以看出，马丁?路德主张将异端的人统统处以极刑，体现了其思想的非理性的局限性。故答案为B项。A项，材料没有体现维护上帝权威，排除；C项，材料没有体现信仰自由，排除；D项，材料涉及的是对异端的人统统处以极刑，不能说明马丁?路德仇视教会势力，排除。

9．A

【解析】

由材料中图表中的“1870-1900年”间，欧、亚、美三大洲铁路长度均呈现上升趋势的现象可知，第二次工业革命促进了铁路事业的发展。故答案为A项。B项，结合所学知识可知，随着新航路的开辟，世界市场开始形成，排除；C项，“先决条件”表述不符合史实，形成世界市场的条件很多，其中铁路并非“先决条件”，排除；D项，材料信息反映的“铁路长度变化”与欧美对外扩张的手段是商品输出还是资本输出无直接关系，排除。

【点睛】

数据图表作为考查考生分析归纳问题能力的一种载体，是表达信息、反映事物发展变化趋势的一种重要形式。做此类题需注意：

a.防止孤立考查数据，要将整个数据串联起来进行整体的、宏观的综合分析。

b.发掘和利用材料中的时间信息。每一个数据都对应着相应的一个时间，时间能提示我们相对应的时代背景。

10．C

【解析】

从材料信息来看，《互惠贸易协定法》的通过有利于减低关税，推动美国贸易自由化进程，故答案为C项。降低关税有利于推动贸易自由，不是贸易保护政策，排除A项；这一措施有利于国际贸易的发展，不是政治霸权在经济上的体现，排除B项；国会授权总统，未突破三权分立的基本原则，排除D项。

11．C

【解析】

依据材料信息可知，列宁认为俄国比较落后，“社会主义的经济基础没法建立”，在这样的背景下，列宁放弃了“战时共产主义”政策时期对社会主义的认识，因此才会出现“与此同时我们不得不承认我们对社会主义的整个看法根本改变了”，从而肯定了新经济政策。故答案为C项。A项，材料表达的是放弃“战时共产主义”政策，排除；B项，集体农庄是斯大林模式的产物，材料表达的是应该实行新经济政策，排除；D项，高度集中的计划经济体制是斯大林模式，新经济政策是在允许资本主义经济成分的方式下实现向社会主义的过渡，排除。

【点睛】

新经济政策巩固了工农联盟，调动了广大工农群众的生产积极性，从而加速了国民经济的恢复和发展；新经济政策是列宁根据俄国经济落后、生产力低下的国情，探索建设社会主义新道路、新方法的伟大实践；是对传统社会主义理论的一次重大突破，创造性地发展了科学社会主义。新经济政策的实行，重新建立了工业与农业之间正常的经济联系，巩固了工人阶级同农民的联盟，促进了生产力的发展，受到广大人民，特别是农民的欢迎，使1921年的危机迅速得到克服。新经济政策使苏维埃国家的经济顺利恢复起来，社会主义建设时期开始了。

12．A

【解析】

《共产党宣言》诞生根源是工业革命的开展，“可以相当准确地判断该国大工业发展的程度”说明《共产党宣言》诞生与工业革命有密切关系，A正确；材料并不是说明《共产党宣言》是超越时间和地域的永恒真理，B错误；材料没有反映《共产党宣言》发表是空想社会主义破产标志，C错误；材料是说明《共产党宣言》发行的情况，不是说明成为各国工人运动的指导思想，D错误。

13．（1）异：中国工匠以手工劳动为基础，德国工匠以机器生产为主；中国工匠多来源于奴隶罪犯，地位很低，德国工匠地位与其他职业平等；中国工匠通过心传身授的学徒制方式加以培养，德国工匠通过双元制职业教育的方式培养。（每点，答出3点给，其他答案言之成理可酌情给分。如果考生把中国工匠和德国工匠分别作答同样得分）

同：都有精湛的技艺且精益求精；都形成了各具特色的工匠精神；都受本民族文化传统的影响；都推动了社会经济和文化的发展。（每点，答出3点给，其他答案言之成理可酌情给分）

（2）原因：德意志民族文化 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 美资产阶级代议制的确立与发展·法国民主共和制的确立·概况及影响



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