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高质量的心灵旅行

——学习《论语》心得

*** 李 军

《论语》是中国人心中的一盏灯。假期的学习，让这盏灯帮我们拂去现代生活的尘埃，带我们回归文化原某某。

在学习中，王教授旁征博引，用很多实例剖析了真谛，对《论语》进行了生动诠释，受益匪浅。

一．教育思想的启发。

1.学思结合。

孔子对教育，主张“有教无类”、“学而不厌，诲人不倦”；治学强调“学而不思则罔，思而不学则殆”；学习提倡“温故而知新”。特别是“学思结合”，不仅适用于学生，更适用于教师。

作为一名老教师，不能被固有的经验所束缚，也不能沉溺于“舒适区”。要想继续对教育保有热情、克服懈怠感，就要与学生一起在“学思结合”中相互成就，实现共同成长，这样才能在新课改中对自身角色进行重新审视与定位，更好的适应时代变化，再次找到工作原动力，守住教育的“初心”——爱与责任。

2.有教无类。

孔子教育思想中的“有教无类”，强调教育应面向所有的受教育者，没有贫富之别，没有好坏之差，人人都有受教育的权利，应该一视同仁。作为教师 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 我终身实践，并且永久受益吗？”子曰：“其恕乎！”

“恕”拓展来说，就是遇事既不要强人所难，也不要给别人造成伤害。假如他人给你造成了伤害，你应该尽量宽容。因为人不可能生活在真空状态，总要与各种各样的人打交道，难免会有各种不如意之事发生。那么我们该如何面对这种不如意呢？孔子告诉我们要学谦谦君子，“躬自厚而薄责于人。”对自己要求的多一点严一点，对别人少一点求全责备，多一些乐观豁达，少一些埋怨消极。

子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”遇见有才能的人，要选择她的长处，向她学习。遇见没有德行的人，要学会反省自己是否有和她一样的错误。

在生活中懂得宽容待人，其实就是给自己留下了一片海阔天空！就如在纷繁复杂的工作中，当偶尔出现工作中的疏漏和失误时，如果能用淡淡的一个微笑、轻轻的一句歉语，就可换来别人的包涵和谅解，何乐而不为呢？

总而言之，《论语》处处皆哲理,句句是学问,让我的心灵得到一次次洗礼，深切感受到了其所传递的信息：一种朴素的、温暖的工作和生活态度。这是一次高质量的心灵旅行。

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