健康:我爱刷牙幼儿教案

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新魏幼儿园教学活动设计表

课题

健康活动:我爱刷牙

主备者

邹某某

执教者



班级

小 班







教材出处

网络

类 别

随堂课

日期

2023.3



教材分析

学情分析

教材分析:我们班有好几个孩子被牙痛所折磨,经查看这些孩子都有不同程度的蛀牙现象。为了让孩子们树立保护牙齿的意识,学习并能掌握正确的刷牙方法,特设计此次活动。

幼儿分析:上学期我们班进行了21天刷牙打卡活动,大多数孩子能够自己刷牙,个别孩子还需要家人帮忙刷牙。部分孩子刷牙的方法掌握的还不对。大部分孩子可以坚持每天刷牙。



活动目标

初步了解蛀牙的成因及危害,知道正确刷牙的方法。

2.养成天天刷牙的好习惯。

重点 与

难点

重难点:知道并掌握正确刷 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 除了要坚持每天早晚用正确的方法刷牙,饭后要漱口,还要少吃甜食,定期找牙医检查牙齿。

学习正确的刷牙方法

出示组图“我会刷牙”,帮助幼儿学习正确的刷牙方法。

(1)鼓励幼儿先说说自己是如何刷牙的。

——你平时是怎样刷牙的?

——是自己刷牙还是大人帮忙刷牙?

(2)陆续出示组图“我会刷牙”,引导幼儿学习如何正确刷牙。

——门牙外侧,沿着牙缝上下轻轻刷。

——门牙内侧,牙刷放直,顺着牙缝竖着刷。

——磨牙内外侧及咀嚼面,来回刷。



幼:会牙痛。

幼:多刷牙。



通过交流进一步思考保护牙齿的方法,并通过图片学习掌握正确的刷牙方法。



活动结束3’

发放牙刷,鼓励幼儿模仿老师的动作,练习正确刷牙。

师:跟着老师一起来刷刷牙吧!













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