【分层培优】语文二年级上册生字规范书写与易错点强化训练 语文园地五（教师版，有答案）
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s部编版语文二年级上册生字规范书写与易错点强化训练
语文园地五
课时同步测练
/基础达标/
一、读一读，写同音字。
kXXXXX lín zhì
一（ ）树 树（ ） （ ）向
一（ ）星 （ ）居 （ ）病
【答案】棵 林 志 颗 邻 治
二、选词填空。
进 近
1.（ ）处的小河里有不少鱼。
2.小猫（ ）房间，打开台灯，开始复习。
功 工 公
3.爸爸在（ ）司某某（ ）作很认真。
4.运动会上，小猴的（ ）劳最大。
【答案】近 进 公 工 功
三、补充词语，并选词填空。
（ ）言（ ）语 （ ）言（ ）语 （ ）言（ ）语
（ ）言（ ）语 （ ）言（ ）语 （ ）言（ ）语
（1）自己和自己说话。（ ）
（2）不说话，闷声不响。（ ）
（3）指很少的几句话。（ ）
（4）形容话很多。（ ）
（5）像蜜那样甜的话语。指为了讨人喜欢或哄骗人而说的好听的话。（ ）
【答案】三 两 不 不 千 万 自 自 甜 蜜 豪 壮 自言自语 不言不语 三言两语 千言万语 甜言蜜语
四、看图，写句子。
/ 细长的葫芦藤上长满了碧绿的叶子。
/ __________的天空中飘着__________的热气球。
/ __________的池塘中开满__________的荷花。
/ __________的动物生活在__________的大森林里。
【答案】蓝蓝 五颜六色 碧绿 粉色 自由自在 茂密
五、你想向亮亮借红色的水彩笔，你觉得下面哪种语气最合适（ ）。
A.亮亮，我忘带红色水彩笔了，把你的借我用一下吧。
B.亮亮，我忘带红色水彩笔了，快把你的红色水彩笔借我用一下。谢谢！
C.亮亮，我忘带红色水彩笔了，你能把红色水彩笔借我用一下吗？
D.亮亮，请把你的红色水彩笔给我用一下吧。
【答案】C
六、口语交际。
小朋友，在前面的学习中，我们学会了怎样和他人商量事情。假如考试结束后，你想让小红跟你一起玩成语接XX戏，你会怎么对她说呢？请根据提示完成对话。（不会写的字用拼音代替）
我：____________________________
小红：什么事呀？
我：____________________________
小红：好啊，我很愿意和你一起玩接XX戏。
我：_____________________________
【答案】小红，你在忙吗？ 我想和你们一起玩成语接XX戏。 那我们开始吧！
七、读古诗，完成练习。
江某某
___________飞绝，______径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒_______ ____。
1.把古诗补充完整。这是____代诗人____________写的诗。
2.你能从这首诗里看到哪些景物？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
【答案】1.千山鸟 万 江某某 唐 柳宗元
2.山、路、鸟、舟、渔翁、江、雪
八、阅读短文，完成练习。
徒劳的寒鸦
天神想要为鸟类立一 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 己变美的。
3.故事中形容寒鸦漂亮的词是（ ），你还积累了哪个词可以用来说颜色丰富？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
4.在下面正确的选项后打“√”。
①我们应该要时刻关注自己的外表。 （ ）
②寒鸦的做法是对的，只是羽毛没粘牢固。 （ ）
③自己没有真材实料，一旦被发现，一切就会现出原形。（ ）
【答案】1.3
2.他知道自己没一处漂亮，就等到众鸟都梳洗打扮完毕，飞到河边捡起众鸟脱落下的羽毛，将它们全插在自己身上，再用胶水粘住。
3.五彩缤纷 五光十色
4.③√
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