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北师大版 三年级上册 第五单元 周长练习四蚂蚁沿图形的边线走一圈，请将它们走的路线描出来（1）求出大正方形的周长（2）把这个大正方形分成4个相同的小正方形，画一画，并求出每个小正方形的周长（3）4个小正方形的周长总和与大正方形的周长有什么关系？你能解释其中的道理吗？1.量一量，再算出图形的周长。< 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 10（cm）（3＋2）×2＝10（cm）2.28×2＋15×2＝86（m）（28＋15）×2＝86（m）32×3＝96（m）3.请你在下面的方格纸上分别画出2个长方形和2个

正方形，并求出它们的周长。（小正方形边某某

作1厘米）4.淘气用一根40厘米长的绳子围成了一个正方形，

你知道这个正方形的边长是多少吗？40÷4＝10（厘米）（10＋5）×2＝30（厘米）？？？[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]

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