口头沟通实验报告
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《组织协调与沟通》
实 验 报 告
山东***实验报告（***40 张某某?口头沟通实验）
实验项目：
书面沟通实验
实验地点：
商学实验中心
实验室名称：
跨专业综合实训大厅
学 院：
公共***
年级专业班：
社会1902
学生姓名：
张某某
学 号：
***40
完成时间：
2020年10月20日
教师评语：
开课时间：
2020
至
2021
学年第
一
学期
成 绩
教师签名
批阅日期
一、实验目的
通过求职中的书面沟通训练，使同学们掌握求职信与简历的写作方法与应注意的问题，提高求职信与简历的写作技巧，提升求职成功的几率。
二、实验原理
（一）实验理念
书面沟通是以书面或电子邮件等作为载体，运用文字、图式进行的信息传递过程。许多组织在招聘人才时，首先考察的就是其书面沟通能力（如简历、工作申请函等）。对于组织来说，有效的书面沟通还有助于与客 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。
张某某 慕禄瑶 程某某 于某某
演讲内容：
竞选组长
演讲时间：
2020.10.26
考核指标
评价成绩
优秀
良好
中等
合格
不合格
对演讲内容的熟悉程度
5
4
3
2
1
演讲条理性
5
4
3
2
1
演讲语言组织技巧
5
4
3
2
1
身体语言和口头语言的匹配和自然度
5
4
3
2
1
演讲风度
5
4
3
2
1
评定总分：
14
实验结果及分析
实验01 口头沟通（组长竞聘）结果
小组序号
1
3
4
5
6
7
组长
任某某
赵某某
刘某某
李某某
郝某某
张某某
本次竞选小组长，我以一点点优势竞选成功，主要还是归功于同学们的支持，虽然我的竞选演讲准备的并不是很充分，但是同学们还是很支持我，尤其是我的舍友们，很努力的在为我拉票，支持我当小组长。
我一定会尽职尽责，努力好小组长应该做的，尽职尽责的做好每一件事情，积极带动小组成员回答问题，协调好成员之间的关系，分配好每个人的任务，争取取得第一名。
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