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呼和浩特***马某某《思想道德与法治》

“学习贯彻习近平法治思想，增强法治意识，维护宪法权威”普法宣传实践教学报告

系部 专业及班级

本组题目：

指导教师



学生姓名



学 号



评价及得分







































































































注：1、请同学们认真阅读背面的课程实践教学方案并按要求完成

2、如本报告书丢失、损坏，请自行印刷，正文部分可附稿纸

 马某某《思想道德与法治》实践教学方案

党的十八大以来，党中央把全面依法治国纳入“四个全面”战略布局予以有力推进，对全面依法治国作出一系列重大决策部署。当前，我国已开启全面建设社会主义现代化国家新征程，进入新发展阶段，为深入学习宣传贯彻习近平法治思想，使法治成为社会共识和基本准则，夯实全面依法治国的社会基础，十三届全国人大常委会决定从2021年至2025年在全体公民中开展第八个五年法治宣传教育。

习近平总书记指出："宪法是国家的根本法。法治权威能不能树立起来，首先要看宪法有没有权威。"习近平总书记高度重视青少年法治教育，明确提出“普法工作要在针对性和实效性上下功夫，特别是要加强青少年法治教育”。我们希望通过本次实践活动深入学习宣传贯彻习近平法治思想，提升青少年普法的针对性和实效性，推动青少年法治教育向纵深发展。

新时期，广大青年要加强习近平法治思想重大意义、核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求的学习，要更加自觉地用习近平法治思想指导解决实际问题。通过学习，铸牢广大青年成长成才的法治思想基础，积极投身新时代全面依法治国实践。

一、实践教学的主题

“学习贯彻习近平法治思想，增强法治意识，维护宪法权威”普法宣传主题活动

实践教学的目标

通过普法宣传的实践活动，进一步学懂弄通习近平新时代中国特色社会主义思想，深入学习贯彻习近平法治思想，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断开创全面依法治国新局面。铸牢广大青年成长成才的法治思想基础，积极投身新时代全面依法治国实践，在建设法治中国的宏伟征程中贡献青春力量。

三、实践教学过程及安排

1.教师在2022年2月28日-3月5日《思想道德与法治》课程内容讲授时布置该实践教学项目，发放实践教学报告，要求各班学委积极配合指导教师完成发放任务。

2.2022年3月6日-3月18日组织本班学生设计具体实践项目内容，建议同学们重点学习《内蒙古自治区促进民族团结进步条例》（2021年5月1日实施）中关于民族团结创建的规定；重点学习《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国刑法》《中华人民共和国治安管理处罚法》《中华人民共和国传染病防治法》《中华人民共和国突发事件应对法》等法律中关于新冠肺炎疫情防控工作，有效维护社会治安秩序，保障人民群众生命安全和身体健康等规定，拟撰写对应项目报告书，从点评法治案例，谈谈自己对法治的理解等方面展示学习成果。并把成果制作成PPT文本、宣传手抄报或展板、录制成音视频。

3.2022年3月25日前提交实践教学成果，实践教学成果要求围绕主题“学习贯彻习近平法治思想，增强法治意识，维护宪法权威”展开，副标题可自拟。包括实践教学报告总结一份和至少一份实践作品。

具体要求为：

（1）实践教学总结一份。要求记录实践全某某 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 时完成实践教学内容者，***有关规定取消政治理论课考试资格。

2.各班任课教师要及时指导学生进行实践教学。及时收缴实践教学报告总结和实践教学成果，按着评价要求，认真批阅，按课程考核评价比例计入《思想道德与法治》课程的总评成绩中。

实践

时间







实践

总结

总结立场正确，观点明确，论据详实；感受真实，联系实际；清晰、流畅、自然，无错别字。必须手书，不低于1000字，可另附稿纸。（注：凡有抄袭、剽窃等行为均视为不及格。）

图片和文字说明，可另附稿纸撰写，必须手写，不少于1000字





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