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班会背景

2020 年一场突如其来的没有硝烟的战争席卷而来， 全国各地都笼罩在新型冠状病毒的阴影中。 国难当前， 我们的医护工作者， 勇往直前， 肩 负 起拯救国家和人民于危难中的重任。 与此同时社会各行各业也各司其职， 不畏艰难闲苦， 为打赢这场战役而贡献自 己的光和热。

二、 班会主题

全民战疫， 我们不一样！

三、 活动目 的

1 、 科学认识病毒， 不恐慌、 不畏惧， 做好健康防护同学们！ 一场突如其来的“新冠病毒” 让 2020 年本应喜庆热闹的春节变得紧张， 本该繁荣的街道变得静谧， 它影响着我们每一个人的生活， 商场关闭、工厂停工、 学校延期开学， 总之这是一个不一样的春节， 不一样的假期。

下面， 请你们说说哪里不一样？ （同学举例子） 老师总结：

1 、 迟来的开学“不一样” “位卑勿敢忘忧国” 虽然目 前我们各自 隔离在家， 但在停课不停学的同时我们也时刻关注着新闻， 疫情的发展牵动着我们每一个人的心。 每一位不幸的感染者都让我们揪心， 每一位冲在前面的医护人员 都让我们敬佩， 每一位还坚守在岗位上的人都让我们尊重， 每一位伸出援手无私奉献的爱心人士都让我们尊敬， 每一个支援物资和声援中国的企业和友邦都让我们感激。

2、 我们的祖国“不一样” 在面对疫情的过程中， 我们深深的感受到了 祖国制度的优越、 政策的有效及时、 为了人民的生命安全做出的重大牺牲； 我们也再一次的看到了中国速度、 全国一盘棋、 国人自 律。我们再一次被祖国的强大所震撼。

3、 网路授课“不一样” 每个人都是英雄， 从宅家抗疫到“停课不停学” ， 所有的这些让我们看到丫什么是责任、 什么是担当， 这给同学们生动的上了难忘的一课！

4、 同学们的表现“不一样” 经过场战疫的考验， 每个人都更加知道美好的生活来之不易， 要珍惜每一分钟， 尽自 己所能， 做最好的

（二） 科学防疫， 保护自 己

导入：

面对不一样的 2020 年， 我们每个人都肩 负 着光荣的责任与使命，战“疫” 讲科学， 少年当努力！ 为了保证大家的健康和学习 环境， 我们首先要做到科学认识新型冠状病毒， 做好我们的应对。

1 、 什么是冠状病毒？

冠状病毒是自 然界广泛存在的一类病毒， 因该病毒形态在电镜下观察类似王冠而得名。 目 前为止发现， 冠状病毒仅感染脊椎动物， 可引起人和动物呼吸道、 消化道和神经系统疾病。 除本次发现的新型冠状病毒（世界卫生组织己将其命名为"201 9。 nCoV， 即 201 9 新型冠状病毒” ） 外， 己知感染人的冠状病毒还有 6 种。 其中 4 种在人群中较为常见， 致病性较低， 一般仅引起类似普通感冒的轻微呼吸道症状；另 外 2 种是我们熟知的 SARS 冠状病毒和 MERS 冠状病毒。

2、 本次感染的患者临床表现有哪些？

提问： 对于判断是否感染新型冠状病毒的症状， 你知道有哪些？（学生举手发言， 老师总结）

老师： 一般症状： 发热、 乏力、 干咳、 逐渐出现呼吸困难。 部分患者起病症状轻微， 无发热。 严重者： 急性呼吸窘迫综合征脓毒症休克， 难以纠正的代谢性酸中毒出凝血功能障碍， 多数患者为中轻症。预后良好， 少数患者病情危重， 甚至死亡。 介绍： 什么是新型冠状病羞？

3、 如果出现早期临床表现， 是否意味着自 己被感染丫？什么情况下需要就医？

如出现发热、 乏力、 干咳表现， 并不意味着己经被感染了 。 但如果出现发热（腋下体温乡 37. 3C） 、 咳嗽、 气促等急性呼吸道感染症状， 且有武汉旅行或居住史， 或发病前 1 4 天内曾某某 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 事。

H. 穿衣、 饮食细节要注意。 根据天气变化， 及时增减衣服。 合理饮食， 不挑食、 不偏食。 要多喝白开水， 养成良好的饮水习惯。

I . 发热或有其它不适及时就医。

J. 避免接触传染病人， 尽量不到传染病流。

K. 不喝学校的生水， 喝自 带的温开水。

四、 结束语。

新型冠状病毒肺炎疫情尚未完全通过， 春季是传染病的高发期， 但只要重视预防工作， 做到早发现， 早隔离， 早诊断， 早治疗， 就能有效阻断传染病的流行和传播. .春天是一本五彩缤纷的书， 是一本会笑的书， 更是一本会唱歌的书， 让我们携起手来共同预防疾病， 在春天明媚的日子里， 做一名健康的小学生. .

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