2019-2020学年第2学期《概论》课程实践报告

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2019-2020学年第2学期《概论》课程实践报告

班级

秘书1801

学号

***05

姓名

张某某



实 践 成 绩



等 级

评 定 依 据

最终成绩



不及格

内容空洞,无实践效果,具有的抄袭现象。





及 格

有学生实践情况反映,但实践完成效果不明显,对实践过程缺乏分析。





良 好

实践内容充实,有独立的思考,分析与体会合理。





优 秀

实践环节详实,能结合课程学习进修独立思考。







说明:

1、实践报告要有题目,语句通顺,条理清楚。

2、如果需要,可以插入部分图片或照片,但应该将图片压缩后插入,以减小文档。最终提交的报告不得大于3M。

3、不要修改模版文档格式,采取小四号宋体,单倍行距,从下面提示线以下直接开始报告正文。

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抗击新冠肺炎疫情的中国实践

新冠肺炎疫情这一近百年来传播速度最快、感染范围最广、防控难度最大的突发公共卫生事件发生后,在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,中国坚持以人民为中心,采取最全面、最严格、最彻底的防控举措,以巨大勇气和强大力量,坚决阻断全国本土疫情传播,取得了疫情防控阶段性重要成效。如何有效应对百年不遇的全球大流行疫情,目前仍是有待国际社会共同破解的世界难题,中国从国情实际出发,遵循传染病防控客观规律,边实践边总结边完善,并不断应对新的挑战,努力在控制疫情和救治病患等方面探索出一套行之有效的“中国实践”和“中国方法”。

一、社会共识和全民动员

应对新冠肺炎这样的重大疫情,及早在全社会形成正确认知和推动公民自觉行动至关重要。一方面,坚持实事求是,本着公开、透明、负责任的态度及时发布疫情信息,向公众提供持续、清晰、重要的信息,让人民群众及时全面了解政府应对疫情的方针政策和战略举措,把“公众充分知情”作为构建政府与公众之间良性沟通互动和形成强大社会共识的重要前提;另一方面,公众基于社会责任感和对政府的信任感,积极投入到对疫情的全民抗击之中,形成“万众一心、众志成城”的“人民战争”局面。紧紧依靠人民,是中国抗击疫情的重要经验。

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二、社会隔离和交通管控

中国是一个超大规模人口流动社会。在没有疫苗和特效药的情况下,以传统隔离方式为主的非医疗干预是阻断重大疫情蔓延的最基本和最有效手段。面对新冠疫情的暴发,中国实施史无前例的大规模公共卫生应对举措,“上游堵截”,切断疫情严重地区的传染源;其他区域进行“全面防控”。超常规的社会隔离措施和灵活、人性化的社会管控,阻断了病毒的大面积扩散,成为遏制疫情在全国蔓延的最关键因素。 三、排查检测和动态监测 基于病毒“人传人”的传染病规律认识,以流行病学调查为核心的排查、检测和监测,对切断病毒传播链条和对患者实施及时救治,是一个关键环节。中国高度重视“源头防控”,实行“早发现、早报告、早隔离、早治疗”和“应检尽检、应收尽收、应隔尽隔、应治尽治”的疫情防治方针,把“早发现、早报告”和“应检尽检、应隔尽隔”作为首要,对降低传染率、病亡率起到重要作用。 / 四、诊疗方案和救治能力 疫情骤然集中暴发导致医疗资源严重挤兑,患者不能得到及时救治,不仅导致病毒扩散也直接造成高病亡率,这是抗击疫情初期的最大挑战。按照中国领导人提出的“把医疗救治工作摆在第一位”的要求,中国在抗击疫情一开始就“把救治作为重中之重”,坚持“生命至上”,特别是明确了“应收尽收 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 自部署,领导全党、全军和全国人民打响疫情防控的“人民战争”,展开“阻击战”、“总体战”,以集中统一高效的“准战时”领导指挥体系和因时因势制定的战略策,为中国抗击疫情提供了坚强领导、根本遵循和科学指引。

在党中央的领导下,我们疫情防控策略是很正确的。早期实施上游堵截,把XX传染源截断,在全国开展群防群治,后来上升为联防联控。什么叫联防联控?我自己的理解就是“四早”:早发现、早报告、早隔离、早治疗,这在中国是成功的。在重视医疗的同时,也注意总结规律,比如它有哪些临床特点,哪些药可能有效,这些对全世界都有很好的指导作用。经过艰苦努力,现在我国疫情防控取得阶段性重要成效,这非常不容易。

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