10月13日学雷锋,争当时代好少年思政主题方案

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永 泰 县 特 殊 教 育 学 校 思 政 主 题 方 案

时 间

10月13日

班级

开智五班

形成

班级

主持人

林某某



主 题

学雷锋,争当时代好少年



目 标

通过雷锋的生平简介,使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生,从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。

2.通过“学习雷锋好榜样”的主题班会活动,目的在于引导学生明白:雷锋精神永远不会过时。3.通过活动,希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。



活动准备

课件PPT



活动过程

雷锋的生平

雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里,7岁就失去了父母,成了孤儿,一九六O年,雷锋参加了解放军。平时他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务。为此,他多次立功。团营嘉奖多次,被评为节约标兵,沈阳部队工程兵领导机关授予他“模范共青团员”称号。一九六二年八月十五日,雷锋同志不幸因公殉职,年仅二十二岁。由于他热心辅导少年先锋队,共青团中央特决定追认他为“全 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 当他把自己和集体事业融合在一起的时候,才能有力量?

??(3)一块好好的木板,钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。??

自己活着就是为了使别人活得更好。?

4.总结

??



永 泰 县 特 殊 教 育 学 校 思 政 主 题 方 案

时 间

10月13日

班级

开智五班

形式

班级

主持人

林某某



活动过程

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心得与反馈

同学们,雷锋是我们心中的偶像,雷锋是我们学习的楷模,雷锋其实哪儿也没去,就在我们的身边,时代的改变或许会令雷锋精神的表现形式有了改变,实际上,雷锋精神的内涵——奉献依然存在我们的生活中,并被千千万万的人所学习与继承,以美而纯洁的心灵让更多的人感受到爱与美,通过这次班会,我相信会有更多的“小雷锋”出现在我们的周围。希望同学们也像雷锋一样,做一个有爱心的人。





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