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幼儿园新冠肺炎疫情防控发热应急演练方案

为科学、规范、有序得开展新型冠状病毒肺炎疫情防控工作，加强幼儿园在开学后防控新冠肺炎疫情的工作指导，提高疫情防范和应急处置能力，保障全园师生员工的身体健康和生命安全，维护学校正常的教育教学秩序和校园稳定，特开展本次新冠肺炎防控应急演练活动。

一、演练目的

1.切实做好我园新型冠状病毒感染的肺炎疫情预防与控制工作，认真做好监测和各项应急准备工作，有效预防和应对传染病的发生。

2.全面提高我园传染病处置的应急反应能力，熟悉应急处置过程，做到早发现、早报告、早隔离，有效阻止传染源，保障师生安全。

二、演练时间、地点

时间:2020年6月6日下年14:00-15:00

地点:幼儿园

三、组织机构

组长:(园长)

副组长:(后勤主管)(教学园长)

安保组:(保安)

医护组:(保健医生)

信息上报组:(老师）

物资储备组：

职责分工

1.组长职责:

全权负责、指挥协调相关部门做好演练的各项工作，取得实质性效果。及时上报属地社区、教育局、区疾控和卫健委。

2.副组长职责:

协助组长做好现场调度、协调工作。如突发情况下，日常教学活动的应急协调、消毒处理，对与突发发烧、呕吐、咳嗽等症状的教职工与幼儿的密切接触调查统计、后续随访等工作。

3.安保组职责:

负责幼儿园治安及警戒工作，维护秩序、保障安全

4.医护组职责:

对教职工进行体温检测，协助将发热教职工转送至当地社区指定发热门诊医院，并做好与该发热教职工密切接触者的暂时留置处置作。

5.物资储备组职责：

负责应急物资保障准各及清洁消毒工作。

6.信息组职责:

负责演练活动的摄像、拍照、报道等记录工作。

演练一:上班时间，园内教工发现发烧、咳嗽情况

1.后勤主管准备好演练物资。

2.XX老师在上班时间，突发咳嗽并伴有发热症状，立刻前往保健室。(教师)

3.（保健医）为XX老师测量体温、询问身体情况。经测量，该教师第一次体温超过37.3°，复测后，仍超过37.3°C，进入临时隔离室。保健医生做好该老师的身体情况记录，并立即上报总指挥进行应急处理。

4.核查该教师近期14天有无疫情重点地区旅居史、或与其他病人接触史、近期身体情况等，并做好相关记录。(保健医生)

5.确定无疫情重点地区旅居史、或与其他病人接触史，通知其家人将其接回到医院检查。确定有疫情重点地区旅居史、或与其他病人接触史，立刻上报总指挥并联系社区、教育局、区防控部门。(组长、疫情上报员)

6.立即停止各班教学活动，停止可能造成流行的一切活动。(教学园长)

7.班级老师带领孩子撤离出教室，到室外(班级老师):后勤消毒人员穿戴防护服、口罩等进入班级进行消毒工作。(保育员)

8.对与该教师的密切接触者进行相关统计工作，加到上报保健医名单。(教学园长)

9.对与该教师的密切接触者进行流行病医学调查以及身体健康状l寥啡稀?保健医生)

10.与该教师家属进行跟踪随访，如经检查确认，立刻与防疫站联系，进行终末消毒。(保健医生)

11.立即上报街道、区教育局等相关部门。(组长)

12.按要求做好隔离室的消毒工作。对隔离室地面和门窗、桌椅、门把手、水龙头、洗手池、卫生间以及公共走道等使用浓度为500mg/L的含氯消毒液进行喷酒消毒。消毒完30分钟后，打开门窗，可恢复正常使用，(保健医、保育员)

13.做好该名教师后续身体情况追踪及每日上报，直至教师康复。(保健医、组长等)

演练二:幼儿在上学期间，突发咳嗽、发烧及呕吐情况

1.后勤主管准备好演练物资。

2.小班1幼儿在班级突发咳嗽、呕吐，班级保育老师立刻拿出呕吐理包进行处理。(班级老师 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 律测量体温并及时记录。(组长、副组长、保健医生、保安) 2.体温测量人员（杜某某）发现体温异常并伴有咳嗽症状幼儿。立即将让其转移至临时隔离点，保健医生重测体温，做好记录。询问14天内幼儿及共同居住人员有无疫情重点地区旅居史、途径史或与确诊病例接触史，立即报告园长，***、防疫部门等上级部门上报。等待上级部门指挥，配合上级部门送幼儿到指定医院就诊。

3.保健医和班主任做好沟通、联系工作，班主任做好该幼儿身体情况跟踪。(保健医) 4.班级老师做好该名幼儿后续身体情况追踪及每日上报，直至幼儿康复。（班级老师保健医生、组长）

5.幼儿园康复返园需有相关部门的证明。

幼儿园

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