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《“诺曼底号”遇难记》 教学设计　　

教学目标

有感情地朗读课文，体会哈尔威船长恪尽职守、沉静果敢的优秀品质。

2、抓住哈尔威船长的言行，品味他舍己为人，忠于职守的高贵品质。

教学重难点：

抓住哈尔威船长的言行，品味他舍己为人，忠于职守的高贵品质。

教学过程：

一、导入

1、谈话导入　　

2、（板书课题）齐读课题

抓关键词语再现画面，读重点片段品析形象

“大窟窿”知情况之凶险

“一片混乱，惊恐万状”知人群之 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 让我们带着对船长深深的敬意，齐读课文最后两个自然段。

总结

故事已经整整过去152年了，可是我们到今天还在读它，哈尔威船长的英雄壮举，让我们知道人固有一死、或重于泰山，或轻于鸿毛，哈尔威船长沉静果敢、恪尽职守、充满仁爱，用他的生命，造就英雄业绩，谱写英雄乐章，铸就伟大灵魂。

板书设计

沉着果敢

哈尔威船长 指挥有方

舍己救人

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