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龙某某教师师德师风学年度考核综合评价表

（2020 ——2021学年度）

单位（盖章）： 时间： 2021 年06月24日

姓名

魏某某

性别

女

出生

年月

1994.12

参加工作时间

2019.9.1



政治

面貌

群众

学历

本科

职称

初级

是否担任班主任

是



岗位名称及等级



任现职时间





现从事工作

小学一年级语文兼班主任



个人师德师风自我评议



作为一名教师，本人能认真参加学校组织的政治学习，用心响应党的号召，坚决执行党的方针、政策，忠于人民的教育事业，模范遵守《中小学教师职业道德规范》，爱岗敬业，关心群众，乐于助人。在工作上兢兢业业，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。



考核工作组意见

考核意见：

考核分数：

考核等次：

考核工作组组长签名：

　　　　　　　　　　 　年　　月　　日



考核工作领导小组意见



　　考核工作领导小组组长签名： （公章）

年　　月　　日



本人意见

　　　　　　　 签名：

　　　　　　　　　　 　年　　月　　日





师德表现学年度综合评价表

（2020——2021 学年度）

姓 名

魏某某

性 别

女

任教学科

语文



师

德

师

风

小

结



教书育人，是教师的神圣职责，教书者必先学为人师，育人者，必先行为世范。作为一名光荣的人民教师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。自从踏上三尺讲台，十多年来我深感”人类灵魂工程师”这一光荣称号的沉重。作为教师，知识的传播者，不仅要有丰富

的知识传授给学生，能够为学生”传道、授业、解惑”,更重要的是要有高尚的道德品行，以良好的言行举止，崇高的道德情操去影响、去感染学生，此为”德高”.通过师德师风教育的学习，我对师德师风教育的重要意义有了更加明确的认识，对教师职业道德的理解也更加深刻。

一、爱岗敬业，忠于教育事业

热爱教师的职业，爱岗敬业是做好教学工作的前提。对教师职业的热爱，忠于教育事业，

爱岗敬业是作为一名合格教师必须具备的职业道德。参加教育工作也有十多年了，自己对教师工作也产生了感情，通过自己的教育使一批又一批的学生有了丰富的知识，看着自己付出的努力获得了回报，内心充满了成就感，在新的教学工作中也就有了动力。

二、热爱学生，平等对待每一位学生

关心学生，热爱学生，平等对待学生是新时期教育老师必须具备的学生观。现代教育提倡教育工作者与学生是平等的师生关系，这已成为全社会都普遍认同的教育观点。只有热爱学生，尊重学生的人格，才会关心学生，了解学生，公正地对待每一

个学生，才不失师德风范。学生犯了错误，也不能不管。我也常会和学生谈谈心、谈

感受。让学生能够站在对方的立场思考问题，感受自己的所作所为给别人造成的伤害，这样孩子会从内心认识到自己的错误，从而从根本上改正错误。其实学生完全能够从你的表情和语气中感受出你是善意还是恶意。我想只要你是善意的，真诚的，真正的热爱每一个学生、

关心每一个学生。



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女

任教学科

语文



师

德

师

风

违

规

事

项



无



处

理

情

况





学

校

意

见



负责人（签字）： （盖章）

年 月 日



备

注







重大师德失范行为事项登记表

（20 -20 学年度）

注：请用一张纸双面打印, 本表存入教师个人师德师风档案。

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