数据库原理与实践课前预习个人日志空表(1)
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数据库原理与实践 个人学习预习记录
班级：20互金三班 姓名：李某某 学号 ：***023003组号：7
第 周
学习主题：数据更新及简单查询
我学习：（自学形式及内容或成果记录，要求至少总结在8个知识点以上）
■?SELECT?子句：指定要显示的属性列 ■?FROM?子句：指定查询对象（基本表或视图） ■?WHERE?子句：指定查询条件 ■?GROUP?BY?子句：对查询结果按指定列的值分组，该属性列值相等的元组为一个组。通常会在每组中作用聚集函数。 HAVING?短语：只有满足指定条件的组オ予以输出 ORDER?BY?子句：对g峁戆粗付兄档纳蚧蚪敌蚺判?/p>
g苛?■选出所有属性列： ●在?SELECT?关键字后面列出所有列名●将＜目标列表达式＞指定为＊
“虚”列 ■?SELECT?子句的＜目标列表达式＞不仅可以为表中的属 性列，也可以是表达式
谓词：?BE 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。
GROUP?BY?子句 ☆?GROUP?BY?子句分组： 细化聚集函数的作用对象 ■如果未对查询结果分组，聚集函数将作用于整个g峁龆圆檠峁肿楹螅奂直鹱饔糜诿扛鲎?■按指定的一列或多列值分组，值相等的为一组
连接操作的执行过程 排序合并法（?SORT?-?MERGE?) ■常某某等值连接 ■首先按连接属性对表1和表2排序。 ■设置指针，分别指向表1和表2的第一个元组。如果这两个元组满足连接条件，则进行元组拼接（如果有多个连续元组满足连接条件，则需要一一拼接），并将两指针分别后移一个原则。否则，将具有较小值的指针后移一个元组 ■重复上述操作，直到表1或表2中的全部元组都处理完毕为止
随手记：（此部分内容自己存在的问题？）
如何实现将查询结果排序
爱分享：（你作为讲解人需要为别人解决的问题）
查询全部列的方法
收获与总结：（谈谈自己此阶段的学习感受）
了解了查询的谓词
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