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童话东南 童心教育一、办学愿景着力打造一所学生幸福成长、教师和谐发展、办学声誉一流的学校。

童话世界

孩子向往

全面成长二、育人目标培养身体健康、人格健全、学有所成、术有所长的合格小公民。

健康

教养

学识

爱好

三、办学理念让童心飞扬 为生命奠基

我们的教育要尊重孩子的天性，涵养孩子的德性，发展孩子的个性，为他们未来的美好人生奠定基础。

我们的教育要尊重孩子的天性，涵养孩子的德性，发展孩子的

个性，为他们未来的美好人生奠定基础。理念诠释四、校训爱润童心 乐学至善

学校是爱的海洋，应当以爱育爱，用爱滋润童心。既要人人付出爱，又要人人享受爱，所以爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。

全校师生都要有积极乐观的心态进行教与学，每个人都要充实自己、完善自己，都要有为别人着想的善良。五、课程建设让儿童成为儿童

构建“让天性自由、质朴自然的儿童成长为雅言雅行、知行合一的儿童”的童心课程体系。

下设四大课程平台：

1.童礼学苑

2.童趣课堂

3.童乐超市

4.童梦舞台课程理念孩子是来享受 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 礼学苑童趣课堂童乐超市童梦舞台童心

课程 童趣课堂是尝试把基础性课程进行分类融合，探索内容更为丰富，知识更为综合的课程，让儿童体验课堂学习的快乐。 童礼学苑是一套系统化的德育课程，建立了完善的分年级责任教育实施目标与内容，培养孩子良好学习行为习惯，增强孩子成长的责任感。东南小学“童心课程”结构图课程是用来享受的六、师生发展观一切皆有可能

“可能”是指我们要知道教师的专业成长和孩子的未来发展具有一切可能性。学校就是为师生提供实现“可能”的平台，让师生向着最好的“可能”发展的地方。

七、教学管理观抓家务式常规 做农民式教师

常规是一个学校的生命线，如同做家务。唯有在教学五认真、学生日常行为规范上下苦功夫，日日抓、时时抓、处处抓，才能办出一所扎实的学校。

教育如农业，教师如农民。自古以来农民有三个宝贵品质：一、质朴自然、脚踏实地；二、敬畏生命，尊重规律；三、精耕细作，静待花开。做农民式教师就是要守好教室这块责任田,浇水、施肥、除杂草，呵护幼苗，成就学生，努力成为孩子成长路灯。

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