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导 言

第一章 进入近代后中华民族的磨难与抗争

第二章 不同社会力量对国家出路的早期探索

第三章 辛亥革命与君主专制制度的终结

第四章 中国共产党成立和中国革命新局面

第五章 中国革命的新道路

第六章 中华民族的抗日战争

第七章 为建立新中国而奋斗

第八章 中华人民共和国的成立与中国社会主义建设道路的探索

第九章 改革开放与中国特色社会主义的开创和发展

第十章 中国特色社会主义进入新时代

后 记《中国近现代史纲要》我们党历来高度重视学校思政课建设，特别是党的十八大以来，以习近平

同志为核心的党中央对做好学校思想政治工作、办好思政课作出重要部署。“中国近现代史纲要” 是全国高等学校本科生必修的思想政治理论课之一《马克思主义基本原理概论》

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》

《中国近现代史纲要》

《思想道德修养与法律基础》

《形势与政策》 导 言 中国近现代史纲要一、《中国近现代史纲要》课程发展的

历史进程

二、“中国近现代史纲要”课的主要内容和学习目的

三、学习“中国近现代史纲要”课需要把握的几个问题中国近现代史纲要毛泽东思想概论中国革命史中国共产党历史新民主主义论中国革命史 导 言 中国近现代史纲要一、《中国近现代史纲要》课程发展的

历史进程

二、“中国近现代史纲要”课的主要内容和学习目的

三、学习“中国近现代史纲要”课需要把握的几个问题 导 言 二、“中国近现代史纲要”课的主要内容和学习目的中国的近现代史，是指1840年以来的中国历史。其中，从1840年鸦片战争爆发到1949年中华人民共和国成立前夕的历史，是中国的近代史；1949年中华人民共和国成立以来的历史，是中国现代史。二、“中国近现代史纲要”课的主要内容和学习目的尤其是全国各族人民在中国共产党的领导下，进行伟大的艰苦的斗争，经过新民主主义革命，赢得民族独立、人民解放，建立中华人民共和国的历史；经过社会主义革命、建设、改革，把一个极度贫弱的中国逐步改变成持续走向繁荣富强、充满生机活力的社会主义中国的历史。中国的近现代史,就其主流和本质来说，是中国人民为救亡图存而实现中华

民族的伟大复兴而英勇奋斗、艰辛探索并不断取得伟大成就的历史的历史。二、“中国近现代史纲要”课的主要内容和学习目的中国共产党一经成立，就把实现共产主义作为党的最高理想和最终目标，义无反顾肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。100年来，中国共产党把马克思主义基本原理同中国实际和时代特 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 要警惕和反对历史虚无主义,提高运用科学的历史观和方法论分析和评价历史问题、辨别历史是非和社会发展方向的能力。1.马克思主义历史观及方法论

2.学习理论与了解历史相结合

3.坚持理论与实际相结合的原则

4.学习马克思主义经典著作和党的重要文献与阅读教材相结合讨论题：一、当代大学生学习“中国近现代史纲要”课有何意义？

二、当代大学生应如何学好“中国近现代史纲要”课？中国近现代史纲要[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]

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