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我和我的学生教育故事

母爱大巴车

李某某 昌平实验小学

一提到班主任，思维惯性就会让我们把目光聚焦到教室里，聚焦到校园里，于是大家就会讲各种各样的与淘气孩子斗智斗勇的故事，各种各样的用爱去感化特殊孩子，感动人心的故事，今天我的故事很平淡，既不是发生在教室里，也不是在校园中，这里没有淘气孩子，也没有特殊的学生，我的故事发生在一辆大巴车上。车上的每一位同学都是主角，也都是不重要的旁观者。

那是三年级第一学期的事情，三年级的课业任务相对二年级繁重了很多，又恰巧双减政策的到来，每个孩子每天疯魔一样，充满了精力，在教室里，学校里到处捣乱，到处制造麻烦。这时，学校组织了一次社会大课堂活动，作为他们的班主任，我心中十分忐忑。平日里，一群皮猴如果统一带出去，那会是怎样呢？于是出行前两天，我们就开始给孩子们做思想工作，希望路上一切顺利，游玩的过程一切顺利，但我们每一位班主任都知道，不管说再多孩子们都听不进去。

一早车辆在门口就绪，我带着扩音器，领着41位同学开心的走出校门。在 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 她的座位。这一前一后，两位同学，把我折腾的快要呕吐出来。我并没有多想，收拾好这些垃圾以后，将垃圾放到了车中间出口位置，回到座位上，开始给我的双手消杀。整个过程在十分钟之内结束。车上的每一位同学都是这件事情的见证者，又都是旁观者，作为老师，我像母亲一样对待我的孩子们，没有因为他们在特殊的环境下，特殊的表现就去嫌弃他们，我觉得这样的一个班主任就算是合格了。

旅途的一天都充满忐忑，中午和同学们一起坐到小房子中吃自备的午餐，一眨眼的时间，我的桌面上摆满了同学们送给我的小食物，还有送给我家小宝宝的食物，这种温暖已经将上午的事情全部都抹灭。

要说一位班主任有多伟大，在我认为，他的伟大在于每一天有无数双眼睛在盯着他，监督他，每一天，这些眼睛像照相机一样不断的在捕捉他身上的优点，他丝毫的缺点都不能在同学面前显露出来。而在关键的时候，又不能拿出任何证据来表明自己做过这些感动人心的事情，这就像母亲一样，每天为我们做的很多，但没有任何人去向他索要证据。母亲如此，班主任亦如此。

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