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支部书记抓党建述职报告

根据委机关党委有关要求，今天我作为我室党支部书记就党建工作做述职报告，请各位给予评议，不当之处请批评指正。

2021年8月，经委机关党委批准，确定由我担任我室党支部书记。任职以来，在省机关党委的正确领导下，我室党支部以学习贯彻十九届六中全会精神为指导，全面贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神，围绕党史学习教育的要求，对照《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》的规定，切实加强党支部建设，认真开展党员的廉政教育，充分发挥党支部的堡垒作用和党员模范带头作用，不断提高党员的政治素质和业务水平，认真完成上级交办的各项任务。现就履行党建工作责任述职如下：

一、扎实开展党史学习教育活动，夯实思想工作基础

在学习教育活动中，我们用学习推动实践，同时，也在实践中不断查找问题，推动学习教育的进一步深化，将学习与工作有效结合、有机融合，消除学习与工作是一对矛盾的想法，形成工作需要学习，学习促进工作的认识和理念，养成持之以恒的学习习惯，重在学懂弄通。

一是加强理论武装。抓实支部学习，党支部（党小组）都制定了具体的学习计划，将《中国共产党章程》、《中国共产党简史》《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《习近平谈治国理政》以及《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述》等列入我室党史必读书目，帮助党员干部明确行为准则。

二是创新学习方式。在完成规定动作的基础上，创新开展自选动作，如开展“手写党章100天”、党员干部每人一节党课等活动确保每一名党员干部都真正地参与到学习教育活动中来。认真落实“三会一课”和党员活动日等制度，党员领导干部带头讲党课，“书记”说给党员听，一级跟着一级学，注重运用座谈式、现场式、联合式、互动式等方式，增强党课的吸引力和感染力，并用好XX等新媒体阵地，把政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识内化于心，外化于某某。

三是发扬实干精神。通过党史学习教育活动，深化“三转”成果，聚焦主业主责，循序渐进地“学”、坚持不懈地“思”，用之武装头脑、指导实践、推动本职工作。尤其是在新的形势背景下，实践好监督执纪“四种形态”，全面履行“5+3”职能，进一步提升监督管理的能力和水平，更好地为领导决策和纪律审查工作服务。

四是亮明党员身份。带动党员干部转职能、转方式、转作风。按照合格党员的标准，要求党员干部主动亮身份、力争作表率。自觉把纪律和规矩挺在前面，把言行举止同肩负的责任联系起来、同纪检干部的形象联系起来，带头讲规矩、守纪律、作表率，坚持自检自省、自我约束。在工作中，敢于担当，敢于较真，敢于查处，敢于问责，对违纪行为“零容忍”，切实维护党规党纪的严肃性和权威性。

五是提升工作标准。学习教育活动的成果要用本职工作的成效来检验。为此，我们在学习教育活动中，将党章、党规党纪和习近平总书记系列讲话精神学习与业务知识学习两结合、两促进，提升党员干部执行力。如为落实中纪委五次全会上，习总书记推动全面从严治党向基层延伸，让群众更多感受到反腐倡廉的实际成果的要求。我室及时跟踪、上报全市执纪审查“空白点”情况，并下发通***单位要加大执纪审查的力度，尽早消灭执纪审查“空白点”。 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 编。同时，我带领同志们认真学习《党章》《准则》和《条例》等党规党纪，强化支部党风廉政建设，使每名党员做到心有所畏、言有所戒、行有所止，自觉做政治上的明白人。2020年召开支部委员会7次，支部党员大会7次，组织生活会2次，民主评议党员2次，集中学习20次，主题党日活动12次，支部书记和党组成员讲党课3次。

二、存在主要问题

对照新时代党的建设总要求，在用党的创新理论武装头脑上还有差距，理论学习抓的还不够紧，紧迫感还不够强，行动还不够自觉，不能真正做到学思用贯通，真正落实到指导实践、推动工作上。学习不够系统深入，学习仍停留在安排了、学过了、留痕上，但在紧密联系工作思想实际，深入搞好研讨交流、学深悟透上还有差距。对党员的日常教育管理监督还有不足，主题党日活动的内容和形式还需进一步深化和丰富，干部作风还需进一步转变，服务意识、担当意识、创新意识还有不足。

三、原因分析

一是政治站位还不够高。对用党的创新理论武装头脑指导实践、推动工作的极端重要性还缺乏清醒的认识。深刻学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想还不够系统、深入、透彻，学懂弄通做实，学思用贯通、知信行统一还有较大差距，导致谋事干事政治站位不高，思维局限性强，政治视野不够宽广，缺乏从政治上思考问题、分析问题、解决问题的能力。

二是从严教育管理党员招法举措不多。深化以《党章》为主要内容的党纪党规的学习还抓得不到位，党员干部纪律规矩意识特别是严守党的政治纪律和政治规矩的意识还树得不够牢固，守住底线不踩红线、不碰高压线，还没有真正成为每名党员干部的自觉实践行动。加强党员干部的日常监督管理还存在“水流不到头”的现象。

三是宗旨意识还树得不够牢。初心使命意识还不够强烈，在党言党、在党忧党、在党为党的忠诚度有待提高。在把职工群众的需求当成自己的责任上还有差距。

四、整改措施

（一）深入开展党的创新理论学习，拓展形式增强学习的实效性。进一步深刻学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，做好对习近平总书记的重要讲话精神和中央的决策部署的学习，深化以《党章》《准则》《条例》为主要内容的党纪党规的再学习，做好月度学习安排，采取集中学习、支部委员每日推送学习心得带头学等多方式多载体，实现经常学、反复学、系统学。

（二）落实全面从严治党各项要求，加强对党员的教育管理监督。按照《党支部工作条例》的要求，落实《机关组织工作条例》精神，落实好“三会一课”制度，做好四种教育，组织开展主题鲜明的支部主题党日活动，做好对部门同志的帮扶教育工作，坚持开展经常性纪律教育，强化对党员干部政治纪律、政治规矩的宣传教育，注重用正反典型案例教育干部职工，把从严教育管理监督体现在日常。按照“严起来、忙起来、快起来、实起来”和“六办”的要求，进一步转变工作作风。

（三）加强党建工作和业务工作融合，开展支部“五小”活动。引导党员干部发挥在部门建设中的先锋模范作用，落实“忠、敬、崇、亲”的要求，将党建工作的成效体现在工作成效上、体现在作风转变上、体现在作用发挥上，在支部开展“小建议、小课堂、小讨论、小谈心、小问候”活动，并与日常考核相结合，不断提高工作效能，加强部门团结协作，不断发挥支部的战斗堡垒作用。

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