安全教育活动记录交通安全

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2021-2022学年幼儿(交通安全)活动记录

班级

中四班

人数

28



活动时间

2021/11/5

活动地点

中四班教室



活动名称

《我是交通小卫士》





活动目标:

1.让学生在交流活动中认识一些常见的交通标志。

2.让学生在游戏活动中体验交通规则的重要性,从而自觉地遵守交通规则。





活动准备:

1.学生准备活动所需的各种玩具车辆。

2.学生收集各种交通标志(照片或图片)。





活动过程:

(一)展开联想,揭示活动主题

1.师:同学们,请同学先看大屏幕。课件出现:各种车辆的喧闹声,之后是紧急刹车的声音,然后是人们的尖叫声,屏幕由黑色逐渐变成鲜红色。

2.师:刚才你们看到了什么?听到了什么?想到了什么?

  3.师:是啊!多么可怕的车祸,为了不让这样的事情再发生,我们必须要注意交通安全

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7.师:骑自行车的同学明白了吗?这才是你们的道路,我们称为非机动车道。生:我还明白中间的是汽车道。

  8.师:各位司机朋友,各位行人,还有骑车勇士们,此刻你们明白自己就应走的位置了吗?你们能在信号灯的指挥下给大家表演一下吗?

  9.师:此刻,我们要请出两位同学来指挥红绿灯。学生到位,指挥红绿灯,学生们顺利地经过了十字路口。

10.师:孩子们,此刻你们想说什么?  

(三)、展示收集状况,初步了解常见交通标志的作用

  1.师:在车辆穿梭的马路上,了信号灯这个交通标志外,还有很多交通标志,你们收集到了吗?把你们课前收集到的交通标志在小组上交流一下,再向全班汇报。

  2.生拿出收集的交通标志,在小组上热烈地交流着,教师巡回倾听学生的交流状况。

  (四)总结师:你们了解得真多,老师为你们喝彩













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