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对照党章党规找差距检视问题材料

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一、对照党章查找的问题

1、在“是否坚持党的性质宗旨，贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略，坚持四项基本原则，坚持新发展理念，坚持中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局”方面，存在的主要差距是：平时的政治理论学习走过场的多，只是简单的抄笔记，没有深入学懂弄通，导致在贯彻执行上级指示时出现偏差。比如上级要求我们整改校门前没有安装减速带问题，我们没有主动解决，总是拖等要政府帮忙，耽误了整改的时间。

2、在“是否认真履行党员八项义务，践行入党誓言，充分发挥党员先锋模范作用”方面，存在的主要差距是：先锋模范意识不够，对工作高标准要求欠缺，在学生XX工作中不愿花精力去做，只求重在参与，应付了事。

3、在“是否按照党员干部六项基本条件，真正做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”方面，存在的主要差距是：为民服务做得不够细，对XX问题没有深入研究，还需要进一步研究解决。

4、在“是否严格遵守党的组织制度，严守党的政治纪律和政治规矩，做到令行禁止，保证中央政令畅通”方面，存在的主要差距是：政治敏感性不强，2016年发生的化工厂泄露问题，面对网上的一些错误谣言没有正面回应

5、在“是否坚持党的群众路线，树牢宗旨意识，坚持从群众中来、到群众中去，善于做好新形势下的群众工作”方面，存在的主要差距是：深入群众中做得不够，平时开展交心谈心少了。对XX生活和学习上的问题关心的少.

二、对照《准则》查找的问题

1、在“是否坚定理想信念，坚定马克思主义信仰和社会主义信念，以实际行动让党员和群众感受到理想信念的强大力量”方面，存在的主要差距是：理论武装不足，理想信念淡化。在教育XX上缺乏力度，教师对社会上的违规现象总是攀比，缺少进取心。

2、在“是否坚定不移贯彻党的基本路线，在大是大非面前站稳政治立场，在错误言行面前敢于抵制、斗争”方面，存在的主要差距是：对一些不良风气抵制不坚决，甚至随波逐流或听之任之。对出现XX问题，不能坚决抵制，严肃查处。

3、在“是否坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，增强“四个意识”，对党忠诚老实、光明磊落，严格执行重大问题请示报告制度”方面，存在的主要差距是：在坚决落实上级精神上有差距，落实工作上遇到困难就会讲客观。比如XX年XX，总是谈困难，导致迟迟XX。

4、在“是否严格落实中央八项规定精神，坚决反对‘四风’”方面，存在的主要差距是：形式主义比较严重，上级布置得很多工作只是简单的传达，交给分管领导处理，缺少跟进和落实。尤其是党建工作，总认为有些务虚，只是学学文件，写写笔记，浮于表面。

5、在“是否坚持民主集中制原则，发扬党内民主，保障党员权利，注意听取不同意见，自觉服从组织分工安排，不独断专行或各自为政”方面，存在的主要差距是：坚持民主集中不够充分，在XX等问题上听取意见不够充分，有很多是一次会就通过，没有充分考虑到集体的意见。

6、在“是否坚持正确选人用人导向，坚持好干部标准，自觉防范和纠正用人上的不正之风和种种偏向”方面，存在的主要差距是：在选择用人上存在“老好人”思想，发表意见相对少一些，选人用人的视野还不够宽，对干部交流力度还不够，没能充分调动干部工作的积极性和主动性。

7、在“是否勇于开展批评和自我批评，自觉接受对权力运行的制约和监督，加强自律、慎独慎微，按规则正确行使权力”方面，存在的主要差距是：批评和自我批评做得不够，平时的工作中对出现的问题总是碍于情面，不能当面批评，总是用提 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 。认真学习和领会上级的工作思路和方式方法，激发爱岗敬业的热情，积极投身到工作中去，在平凡的岗位上做出自己应有的贡献。

2、进一步强化纪律意识，在严以律己上下功夫。坚持高标准、严要求，更加严格地遵守各项规章制度，始终保持清醒的头脑，紧跟时代脉搏，充分发挥主观能动性，以高度的政治责任心和踏实的工作作风，坚持全心全意办人民满意的教育。

3、进一步改进工作作风，在求真务实上下功夫。工作中，坚持理论联系实际的原则，勇于实践，充分发挥主观能动性，以高度工作责任感和踏实工作作风，去解决工作中家长和学生关心的问题。工作中多动脑子想办法，发扬勇于开拓创新、敢于胜利的优良传统和作风，努力开拓工作新局面。

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