家庭教育指导个案

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家庭教育指导个案

603班 罗某某

自然情况:?

小仇,男,12岁,603班学生。?

父,服装个体户。????????

母,***营业员。?基础情况:?

小仇,尊敬老师,团结同学,热爱劳动,但特别好管别人的事情,智力、想象力一般,做事无持续性,自我约束力不强,下课说话比较大胆,课堂上却思想常开小差,基础较差,学习成绩不理想。?

父母在其小时离异,随母生活,但母亲缺少管教,基本交给其外祖父母管教,二老对学习比较不上心。?存在问题:?

课堂上注意力不够集中,思想常开小差,比较沉闷,回家作业写的字迹潦草,不完成作业的现象严重。对其进行说服教育、表扬鼓励,奏效的持续性短,学习成绩不理想。孩子说谎的习惯较重。?

诊断及措施:?

(1)母亲教育子女的方式方法存在一定问题。母亲对孩子的期望值过高,但耐心程度不够,看到孩子作业出错、学习不理想,便经常发火,大声训斥、打骂,致使孩子丧失了学习兴趣,作业出现潦草、糊弄现象。?

(2)长辈对孩子过于偏袒,放纵。由于,孩子的父母离异,外祖父母把对女婿的不满撒在了孩子身上,只是一味关心孩子的吃喝拉撒。且其外婆身体不适,对她照顾也不多,而其外公对孩子存有“恨铁不成钢”的念头。况且孩子的母亲自己总不回家,住房条件不宽余,于是两位老人将怨气出在了孩子身上,认为只要他不出事就行了。?

而他的祖父母及父亲,难得接他回去一次,总想方设法满足孩子的物质要求,贬低亲家的地位,使得孩子的两处都说好。总之,孩子在老人的教育下没有养成良好的学习习惯。?

甚至,一次家访,竟然发现其外祖父母在打麻将,而孩子却不知去向,这不能不说是一种“放纵”的现象。?

(3)孩子比较爱说谎。经常是报喜不报忧,使其家长无法真正了解孩子的成长过程。由于双方长辈对孩子的恣肆放纵太过偏袒,使孩子小时形成说谎、任性的性格,兼顾长辈(双方老人)面子,和教育方法的偏颇,父母对孩子的这个毛病无计可施。?

采取的措施:?

(1)?持续、不断地对孩子进行表扬、鼓励。培养他完成作业的自觉性。?运用表扬、鼓励的语气,持续、不断地表扬、激励,首先培养孩子自觉完成作业的习惯。?

(2)不断地让他负责一些班级中的事情(如卫生工作等),培养他的责任心。?其实每个孩子都有一定的虚荣心,时不时的让他负责班级中的小小的卫生工作,通过负责检查,培养良好的学习习惯和关心班集体的责任心。?

(3)与其父母联系,交换教育孩子方法,使家长建立教育孩子的正确理念和方法。定期与其父母联系,指导教育孩子的方法,以配合老师完成对孩子的转化工作。?实施过程:?

去年,是这个孩子退步最厉害的一年。我几次找家长联系,共同商讨对孩子的教育问题,并指出,家庭的温暖是孩子现在最需要的东西。特别是母爱。他母亲总是借口工作忙而没有实施我的要求。?

这学期一开学,我就又找他聊了一会儿,知道他的母亲在外面借了房子。并且他在暑假中也回过几次父亲的家,父亲对他也不如以前亲热了,似乎是因为他长大了许多的缘故吗??

于是,我马上找了他母亲,与她好好交谈了一番,告诉他孩子的优点,以及孩子的未来是很重要的。因为已经是五年级了,马上临近小学毕业了,能不能较好地顺利升入中学对他今后的人生之路是相当重要的。如果,不能现在将他的行为习惯矫正,将来后悔地不仅是他,还有从小爱他的你——母亲。?

对于我的讲话,其母亲开始并不以为然。于是,我又讲了一件小事:?那是在四年级,由于孩子连续几天作业不交,但当她每次都说已经写完了家庭作业,只是忘带时,我都是宽容地对她说:“孩子,忘带了不要紧,只要按时完成,明天带来就是了。”从未做过深地追究。因为,我想用宽容来感化他。这样 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 子全面、和谐的发展非常重要,对家长依然关系重大;针对多数家长偏面追求分数、只注重孩子眼前发展的现象,我们应该大力宣传素质教育的重要性,使家长们走出“注重分数、偏面看重升学率”的误区,着眼于孩子未来、终身发展的教育,使全社会掀起素质教育的高潮,将党和国家提出的“素质教育”真正落在实处。??

下一步的打算:??

继续采用激励、表扬的方式跟踪分析,直到他能够真正跟上班级发展的步伐。其实事实已经预示,在不久的将来,他的成绩肯定会有一个质的飞跃。通过这个案例,结合我校的市级科研课题,开办家长学校,让越来越多的家庭都能真正理解“素质教育”的含义,参与到关心教育事业的行列,为学校教育的发展、未来献计献策。

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