以下为《语文三年级期中综合检测》的无排版文字预览,完整格式请下载
下载前请仔细阅读文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的,下载的文档就是什么样的。
三道街小学民主路校区2022-2023学年上学期
语文三年级期中随堂测
班级:________ 姓名:__________
一、选择题。(30分)
1.下列词语中,加点字的读音全部正确的一项是( )
A.挑促织(tiXXXXXo) 背诵(bèi)
B.明晃晃(huXXXXXnXXXXX) 放假(jià)
C.一骨碌(XXXXXXXXXX) 挣脱(zhXXXXXnXXXXX)
D.压根儿(yXXXXX) 卷尺(juXXXXXn)
2.下列词语中没有错别字的一组是( )
A.杨某某 能够 石径 蚂蚁
B.水呢 墙壁 棕色 迟到
C.丰收 勾起 仙子 邮漂
D.几乎 砍柴 诉说 睁眼
3.下列词语搭配不正确的一项是( )
A.明朗的天空 高高地飘扬
B.鲜艳的服装 婉转地歌唱
C.纪律严明 要求严格
D.发现产品 发明问题
4.依次填入下列横线上的动词正确的一项是( )
(1)那块奶酪实在太大了,它既______不起,又______不动。
(2)蚂蚁队长______着奶酪的一角往前______着。
A.搬 抬 叼 拽 B.抬 搬 叼 拽
C.叼 拽 抬 搬 D.拽 叼 抬 搬
5.下列句子没有运用拟人修辞手法的一项是( )。
A.鸟儿、蝴蝶、猴子这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。
B.湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着风笛。
C.先生念,学生跟着念,咿咿呀呀,像唱歌一样。
D.风抢走了我的帽子,又把它扔在了路上。
6.与“萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情”表达的感情不相同的诗句是( )
A.举头望明月,低头思故乡。
B.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
C.路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
D.少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。
7.同学小玲有一本非常有趣的故事书,我想借来看看,我应该怎么说呢?下面四种说法中,能让听的人感到最舒服的一项是( )(3分)
A.喂,把你的故事书借我看看。
B.小玲,你的故事书可以借我看看吗?
C.小玲,把你的故事书借我看看。
D.小刚,把小玲的故事书拿过来给我看看。
8.下列说法不正确的一项是( )
A.为了更好地预测故事情节,我们要多关注文段中的细节。
B.为了更好地表达句子的意思,我们在朗读时要注意读出重音。
C.写日记时,不需要注意格式,自由发挥就好。
D.我们通过阅读童话不仅可以感受到故事的有趣,还能获得很多启发。
9.“停车坐爱枫林晚”这句诗中加点字的正确解释是( )
A.因为 B.坐下 C.座位
10.“小朋友的脚,常被那香味勾住。”这句话的意思是说( )
A.小朋友们太贪玩了,不想离开。
B.果树把小朋友的脚绊住了。
C.小朋友被秋天的水果香甜的味道吸引着,不想离开。
D.小朋友们太喜欢吃水果了。
二、根据课文内容填空。(10分)
1.秋天到了,枫叶渐渐变红,美丽极了。有人吟出了“______________________,霜叶红于二月花。”这样的诗句,表达了对枫叶的喜爱之情。
2.爸爸经常用“有理走遍天下,______________________”教育我要做一个凡事都讲道理的人。
3.生活中,我们离不开别人的帮助,正如有句俗语所说:“一个篱笆三个桩,______________________。”
4.老师经常引用苏轼的诗句“__ 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。
300
[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]
以上为《语文三年级期中综合检测》的无排版文字预览,完整格式请下载
下载前请仔细阅读上面文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的,下载的文档就是什么样的。