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万宝小学乡村少年宫活动方案
一、指导思想
为全面贯彻落实党的教育方针,深入贯彻实施素质教育,促进学生的全面发展,依据上级部门《关于“乡村少年宫”建设的实施意见》,我校于2012年6月启动了“万宝小学乡村学校少年宫”建设工程。
二、活动目标
充分利用已有的教学场地、器材、师资力量等教育资源,因地制宜做好协调工作,积极引进设施设备和各种先进的理念,并做好设施设备的后续管理和维护,坚持公益性、普及型的原则,全体学生自愿参加,学校所有活动场所、器材全面向学生免费开放。实现“乡村少年宫”的长效运作。真正办起农村孩子身边的少年宫,真正成为农村孩子能够享受的少年宫。
三、计划和安排
1.不断加强内部管理,建设让家长放心的乡村少年宫。
(1)加强组织领导。进一步加强机构建设,定期召开专题研讨会,积极宣传,争取社会各界的支持,为“乡村少年宫”建设营造良好的氛围。坚持“挖掘学校潜力,树立学校特色”的原则,建立和完善乡村少年宫工作的长效机制。制订明确、科学、务实的乡村少年宫某某、长期建设规划,并在实际工作中不断调整完善。
(2)加强辅导员队伍的建设。通过“走出去”或“请进来”的办法提高辅导员专业水平和教学水平。聘请知名专家、学者或吸引专业特长突出的教师到学校担任校外辅导员,邀请当地的民间艺人、劳动模范、精神文明建设先进人物等来做辅导员,充实“乡村少年宫”的师资力量。建立镇域师资统筹机制。组织教师进行域内走教,实现镇范围内教师资源的共享。建立专、兼职相结合的教师队伍。
2.不断改善办学条件,建设让社会满意的乡村少年宫。
通过各种渠道争取,进一步建设完善开展少年宫活动必需的基础设施。在达到省标准化先进学校的基础上,积极筹措资金,重点加强校舍环境设施建设,改建修缮活动场地(后面停用的二层教学楼),同时管好用好已有设施器材。
3.开展好丰富多彩的活动,建设让学生向往的乡村少年宫。
(1)建设思想道德教育的阵地。“乡村少年宫”是开展农村未成年人思想道德建设的重要载体,本着这一原则,充分利用网络资源和其它校本资源,播放爱国主义教育影片及其它具有教育意义的宣传片,加强对学生的思想道德教育;组织学生到公共场所、校外社会实践基地进行参观调查,培养学生适应社会、融入社会的能力;全面开放图书室、班级图书角,精心设计校园文化,让学生在书海中畅游,在全校师生中开展经典诵读活动,在书香环境里感受中华经典的熏陶。
(2)建设文体活动开展的基地。“乡村少年宫”是 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 ?
序号
类别
活动项目
学生
来源
参加人数
活动地点
指导
老师
活动时间
1
科学类
科普知识
3—5
20
科技活动室
张某某
周五13:00—15:00
2
魔方
1-5
20
魔方教室
张某某
周五13:00—14:00
3
艺术类
绘画
3-5年级
20
美术室
冯某某
周五13:00—15:00
4
电子琴
3—5
30
电子琴室
李海
周六9:00-11:00
5
舞蹈
1-4年级
20
舞蹈室
孙某某
周六9:00-11:00
6
手工类
布艺
3—4年级
20
布艺室
杜某某
周五13:00-15:00
7
素养类
诵读
1-5年级
30
班级教室
李某某
周五13:00—14:00
8
英语
3-5年级
60
语音教室
林森
周五13:00—15:00
9
体育类
乒乓球
3-5年级
20人
体育室
尚磊
周六9:00-11:00
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万宝小学乡村学校少年宫假期活动项目及负责教师安排表
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序号
类别
活动项目
学生
来源
参加人数
活动地点
指导
老师
活动时间
1
科学类
科技活动
3—5
20
科技活动室
张某某
周四8:00—10:00
2
魔方
1-5
20
魔方教室
张某某
周四8:00—9:00
3
艺术类
绘画
3-5年级
20
美术室
冯某某
周四8:00—10:00
4
舞蹈
1-4年级
20
舞蹈室
孙某某
周四8:00-10:00
5
电子琴
3—5
30
电子琴室
李海
周四8:00-10:00
6
手工类
布艺
3—4年级
20
布艺室
杜某某
周四8:00-10:00
7
素养类
诵读
1-5年级
30
班级教室
李某某
周四8:00—10:00
8
英语
3-5年级
60
语音教室
林森
周四8:00—10:00
9
体育类
乒乓球
3-5年级
20人
体育室
尚磊
周四8:00-10:00
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