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国旗下讲话：“双减”如何才能有效果？

老师们、同学们，早上好！

今天我要演讲的主题是：“双减”如何才能有效果？今年7月24日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务

教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，即全社会都在热议的“双减”政策。简单说，这项政策的目的是要全面压减中小学生的作业总量和时长，减轻中小学生在课外辅导机构的补习负担。作为初中学生，我们在义务教育阶段的尾声被“双减”政策关爱到了。

清楚地表明，“双减”政策希望同学们全面发展，提升综合素质，而不是一味地被考试和分数牵着鼻子走。压缩作业时长，减轻学习负担，意味着我们将重拾学习的兴趣与激情。减少课外辅导班，意味着同学们有更多的时间培养自己的兴趣爱好。我们有了更多课余时间，就应该及时补充睡眠。此时此刻，我想吟诗一首：想要学习好，先要睡个饱。觉都睡不饱，如何学习好？

大家都盼望着随着政策逐步落地，一切都会变得好起来。但是，请允许我说，现实真的有那么美好吗？要达成任何一项政策的目的，一定需要所有相关利益者共同努力。如果我们只是抱着“等、靠、要”的思想对待“双减”政策，那 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 讨论什么样的学习是真正的学习，怎样认识自己和发现自己的专长，“双减”之后的空白如何充实等等。让同学们大胆地讲出自己的心声，不仅有利于老师们更深入地了解学生们所思所想，而且在培养过程中能更好地对学生进行引导。还比如，学校时常邀请不同业界的专家为同学们开展讲座，使同学们有机会了解这个世界。是否可以更进一步，在同学中广泛征求讲座主题，让同学们主动思考我需要获取什么样的新鲜知识。学校还可以培养学生社团的力量，让社团更多地承担学术活动，营造学习氛围，也培养同学们的组织能力。

最后，我还要跟家长说道说道。家长们的观念要及时改变，别老把自己未完成的梦想寄托到孩子身上，也别老盯着“别人家的孩子”看。每个孩子的特长与性格都不同，一张985、211院校的毕业证书并不能决定孩子未来的路好不好走。反而应该鼓励孩子们利用自己的特长，从事热爱的事业，做出长久的事业，为社会福，为邦家光！

“双减”后，同学们要增强学习兴趣、提高学习效率、培养自己的兴趣特长、树立吃苦耐劳的精神。。祝愿我们都能够发现自己的爱好，未来取得好的成就，成为国家的栋梁之材！

我的讲话完毕，谢谢大家！

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