幼儿园日报告零报告制度

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幼儿园“日报告”“零报告”制度

疫情期间为了保障我园教职工以及幼儿身体健康和生命安全,维护正常的教育教学秩序,构建以预防为主、防治结合的传染病疫情长效管理与应急处理机制,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗,有效地防控传染病疫情扩散和蔓延,结合我园实际,特制定本制度。

一、各班班主任要严格执行零报告制度,坚持领导带班制度,设立安全信息员,负责上报校园安全稳定信息工作,实行24小时随时

保持通讯的畅通。要增强政治敏锐性和信息反应能力,坚持早发现、早报告,加强对第-线信息的核实、收集和上报,提高情况信息的报送效率和 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 主任及各教研组长)对出现发热《版下体温>37.5"C)或有流感样症状(流涕、鼻塞、咽痛、咳嗽、头痛、航编、乏力、呕吐、腹泻)的师幼,要求其居家隔离治疗。居家治疗期间班主任及各教研组长要做到每天追踪了解病

情变化及诊治情况,每天与幼儿家长课持联系,班主任及各教研组组长要将患病师幼情况及时上报,安全稳定信息零报告主要采取电话报告方式,敏感问题和重大问题实行电话第一时间报告制度,各班班主任除了每天按要求实行常规报告外,如遇有群体性事件、突发性重安.大全事故等要立即向学校报告,幼儿园立即联合相关职能部门开展处理工作。

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  1. 传染病疫情日报告、零报告制度
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  3. 传染病疫情突发公共卫生事件报告制度
  4. 传染病疫情日报告、零报告制度
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  10. 1、传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度
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  13. 1.幼儿园突发公共卫生事件应急预案
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  18. 幼儿园传染病疫情管理制度
  19. 幼儿园传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度
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