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在党史学习教育动员大会上，习近平总书记强调，在全党开展党史学习教育是党中央的重大决策，全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史悟思想、办实事、开新局。广大党员干部要将此作为党史学习教育的根本遵循，坚持正确方向、把握正确导向，树立正确党史观，把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好。

学史明理，用党的创新理论武装头脑

学习党史是全体党员的必修课，这门功课不仅必修，而且必须修好。大家既要认真学习中国共产党矢志践行初心使命、筚路蓝缕奠基立业、创造辉煌开辟未来的党的实践历程，又要善于透过现象看本质，为党和人民事业发展提供科学的理论指导，这就是辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论，就是马克思主义立场、观点、方法。100年来，中国共产党始终把马克思主义作为自己的行动指南，科学回答了“我是谁、为了谁、依靠谁”“中国共产党为什么‘能马克思主义为什么‘行’、中国特色社会主义为什么‘好”等一系列问题，砥砺前行、艰苦奋斗，紧紧依靠人民完成了新民主主义革命社会主义革命并进行着改革开放新的伟大革命。

马克思主义本身也是不断发展的开放理论，理论的生命力在于不断创新，推动马克思主义不断发展是中国共产党人的神圣职责。100年来，我们党不断开辟马克思主义新境界，不断推进马克思主义中国化，产生了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想。为了把马克思主义这个看家本领学精悟透用好，我们要在党史学习教育中时刻用党的创新理论武装头脑。特别是重点结合党的十八大以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革的进程，深刻学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，不断深化认识，不断总结经验，坚持不懈用党的创新理论最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。

学史增信，旗帜鲜明反对历史虚无主义

100年来，中国共产党团结带领人民迎来从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，为中华民族作出了伟大的历史贡献。经过8年的持续奋斗，中国如期完成新时代脱贫攻坚目标任务，为人类社会发展作出了巨大贡献。但同时，历史前进不会总是直线，而是会有曲折和反复，面对党曾经走过的弯路、付出的代价，歪曲历史、丑化英雄、崇洋媚外等历史虚无主义认识在当今依然存在。归根结底，这是在思想认识上没有把握好主流和支流的关系，没有树立好对党的历史的信任信心问题。党史学习教育要牢牢把握党的历史发展的主题主线、主流本质，引导广大党员正确认识和科学评价党史上的重大事件、重要会议、重要人物，旗帜鲜明反对历史虚无主义，绝不能含糊其辞、语焉不详，坚决反对任何歪曲和丑化党的历史的错误倾向。真理愈辩愈明，事实胜于雄辩。随着党史学习教育的持续深入，面对载入史册的成绩和贡献，历史虚无主义会越来越没有市场中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信会越来越坚定。因为实践已经证明，面对向人民、向历史作出的庄严承诺，中国共产党说到就会做到，也一定能够做到，中国共产党、中华人民共和国、中华民族是最有理由自信的。可以说，学习党史的过程必然是增强自信、远离虚无的过程，从了解到理解，从提高到增强，教育引导广大党员更有信心实现中华民族伟大复兴，更有信心为人类对更好社会制度的探索提供中国方案。

学史崇德，永葆共产党人政治本色

党性是共产党人最大的德，是党员立身、立业、立言、立德的基石。100年来，一代又一代中国共产党人在视死如归、顽强奋斗、忘我奉献的奋勇前进中，铸就党性之魂，彰显党性之光。党性教育是共产党人修身养性的必修课，因为党性不是与生俱来的，也不是蹴而就的，需要通过经常教育和熏陶来提高 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 年。

需要清醒地认识到，当前，我们党正带领人民进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，要适应我国发展新的历史方位，及时把握社会主义基本矛盾运动及根本要求的时代特征，不断提高应对风险、迎接挑战化险为夷的能力水平。这就对党史学习教育成效提出了更要.高求，要教育引导全党从胸怀中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局的高度，统筹推进“五位一体”总体布局，协调推进“四个全面”战略布局，充分发扬斗争精神，不断增强斗争意识、丰富斗争经验、提升斗争本领。要切实解决工作中的突出矛盾和问题，逢山开路、遇河架桥，有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾，奋力开创新时代中国特色社会主义事业新局面。

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