以下为《服务区应对新型冠状病毒感染肺炎疫情应急预案》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。

大营服务区应对新型冠状病毒感染肺炎

疫情应急预案

总则

1.编制目的按照山西常态化疫情防控工作部署，及时处置突发新型冠状病毒感染肺炎疫情事件，防止新型冠状病毒感染肺炎疫情通过本单位传播，为疫情防控和经济社会发展提供安全可靠的运输及服务保障，打赢交通运输系统疫情防控持久战，特制定本预案。

2.编制依据《中华人民共和国突发事件应对法》《突发公共卫生事件应急条例》《突发公共卫生事件交通应急规定》等法律法规和规范性文件。

3.适用范围大营服务区。

组织机构及职责

1.应急指挥机构大营服务区成立应对新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作领导小组：

组长：杨某某

副组长：李伟、杨某某、王某某、郝某某

成??员：各部门负责人、保安

2.领导小组职责?

疫情防控工作领导小组负责贯彻***疫情防控工作决策，履行应急值守、综合协调和督导检查等职责，并督促落实防控新型冠状病毒疫情保障工作。?

3.工作职责?

服从属地管理，按交通运输厅、当地疫情防控领导小组各项疫情防控措施，制定应急预案及相应制度，做好本单位干部职工及职工直系家属中疫情确诊病人或者疑似病人及其密切接触者人员的流调工作。做好单位内部的消杀、通风、人员摸排登记。

三、预防、监测与预警?

1.预防?

建立与当地疫情防控领导小组、社区和卫生健康等部门的联系机制，保证信息渠道畅通。按照预案要求做好相应准备工作，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。? ?

2.监测?

建立疫情防控?监测预警工作机制，在当地党委、政府和疫情防控工作指挥?部的统一领导下，结合交通运输行业特点，参照相关防控和?监测预警指南，突出抓好从业人员、旅客、交通运输工具、?服务区等的疫情防控早期?监测预警，全面掌握本单位所属人员发热人数、核酸检测、?隔离观察、列为疑似病例、确诊人数以及开展防控工作等有关情况，确保疫情防控工作落实到位，扎实做好新冠肺炎常态化监测预警工作。?

重点场所及人员检测：要结合根据自身工作职责，建立人员聚集场所的体温测量和“健康码”查验制度，监督做好戴口罩、测温、消杀等常规工作，按照当地疫情防控工作指挥部对重点人员核酸检测的要求，组织人员进行核酸检测，并将检测结果登记入册。一旦发现发热病人，要及时报告当地卫生健康部门及所属单位疫情防控指挥机构，并依据流程配合相关部门做好疫情防控工作。要抓好办公场所、集体宿舍、食堂等重点场所消毒、消杀、通风等疫情防控工作落实，做好员工及从业人员健康监测，建立每日体温检测制度，观察询问是否有发热、干咳等呼吸道症状或腹泻等消化道症状。对出现上述症状者，及时报所属单位疫情防控指挥机构并就近转送至具有发热门诊(诊室)的医疗机构进行诊断。?

3.预警? ?

3.1预警信息来源：疾病预防控制等有关部门提供的监?测、预报预警信息，其它有关机构提供的?信息，本单位自行摸排研判的信息。?

3.2预警响应：预警信息发布后，相关单位按照分级负?责和属地管理的原则，根据实际情况懫取下列一项或多项措施：

(1)启动应急工作机制，加强部门联防联控，及时收集、

报告有关信息，相关责任人立即上岗到位，实行领导带?班和24小时专人值班的值守制度；?

(2)按照疾病预防控制部门的指导意见，做好本单位?

疫情监测工作，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。?

(3)启动应急响应的单位及时通报毗邻地区懫取相应?

预防措施，防止新型冠状病毒疫情通过交通工具、乘运人员?传播。?

(4)?及时组织分析本领域和本单位可能受影响的范围、?

程度等，作出必要的应急准备。?

4.预警解除?

当疾病预防控制部门解除 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 生应急交通运输?保障政策措施，建立健全紧急运输保障体系，保障卫生应急?处置人员和物资的优先安排、调度和通行。? ?

4.生活保障?

要做好参加疫情防控应急处置人员的基本生活保障工作，积极为疫情防控应急处置人员开展工作创造条件。?

5.人员防护?

要为疫情防控应急处置人员提供符合要求的安全防护装备，懫取必要防护措施，严格按照程序科学开展疫情防控应急处置工作，确保人员安全及应急处置等方面知识的宣传教育和培训，协助当地政府、街道、社区、卫生健康、疫情防疫等部门开展面向员工及从业人员等的卫生防疫基本知识的宣传、普及和教育活动，增强社会群众的防范意识。?

大营服务区

2021年4月25日

[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]

以上为《服务区应对新型冠状病毒感染肺炎疫情应急预案》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读上面文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。