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《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》心得体会

XX区东XX学校 贾某某

我非常荣幸地参加了为期两天的《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》培训工作。读本以“14个坚持”为主要内容，通过“讲故事、说道理、提做法”的精心编排，让我对习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义有了更深入理解。

我不由感慨这真是一本好学又好用的读本，它“贴得近”“理得清”“看得懂”，孩子们一定会喜欢读、喜欢学。通俗易懂的语言、直观形象的画面，仿佛有种磁石般的魔力，能牢牢地把孩子的心抓住。

“咦！每一讲的开头都有一个故事，真有意思！建沼气池怎么体现了‘以人民为中心 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 的基础”，从而由表及里，深切体会到“关键核心技术必须要掌握在自己手中”的重要意义。

浇花浇根，育人育心。《读本》带给孩子新的视角，也给思政课带来了新气象。今年新学期，《读本》就要全面使用了，一线教师既要讲好《读本》，还要把《读本》和道德与法治教材相结合，充分利用校班会、少先队活动；既要讲道理，还要努力将学校小课堂和社会大课堂相连，发挥“大思政课”作用。

我坚信，通过《读本》学习，一定能引导小学生明确自己为何而学，启迪孩子心灵；一定能让小学生自觉将习近平新时代中国特色社会主义思想作为行动指南，在学习、生活中践行。我有信心，也相信每一位一线教师也有这个信心。

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