9.22(党建科)——嵊州市教体系统党史学习教育量化评估(试行)(1)

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***员会

党史学习教育领导小组办公室

关于印发《嵊州市教体系统党史学习教育

量化评估办法(试行)》的通知

各市属学校(单位)、乡镇(街道)中心学校、民办学校党组织:

现将《嵊州市教体系统党史学习教育量化评估办法(试行)》印发给你们,请结合实际认真组织实施。

教体局党史学教办

(***员会代章)

2021年9月18日

嵊州市教体系统党史学习教育量化评估办法

(试行)

第一条 为推动党史学习教育深入开展,进一步增强党史学习教育和巡回指导工作的针对性、实效性,根据《浙江省党史学习教育巡回指导工作量化考评办法(试行)》《绍兴市党史学习教育巡回指导工作量化考评办法(试行)》《中共*_**关于开展党史学习教育的通知》《中共嵊州市委关于开展党史学习教育的通知》《嵊州市党史学习教育量化评估办法(试行)》等文件精神,制定本办法。

第二条 本办法适用于各市属学校(单位)、乡镇(街道)中心学校、民办学校党史学习教育开展情况的量化评估。乡镇(街道)下属学校量化评估由各中心学校根据本办法自行制定。

第三条 基本原则。坚持问题导向、效果导向,发现问题,落实整改;坚持全面覆盖、长效激励,以评促学,以比促优;坚持客观公正、规范透明,集体研判,量化评价。

第四条 评估内容。涵盖动员部署、专题学习、理论宣讲、宣传教育、实践活动、总结评估等指标。同时根据实际情况,对评估指标适时进行动态调整。

第五条 评估方式。由各单位按照评估指标自评并报巡回指导组。巡回指导组通过查阅相关文件资料或会议纪要、听取汇报、巡听旁听、个别访谈、随机抽查等方式进行复核。

第六条 分析研判。巡回指导组结合组织生活会民主评议情况报告和工作总结,对被指导单位党史学习教育情况进行分析研判,作出全面客观准确评估,形成评估结果并报教体局党史学习教育领导小组办公室。

第七条 结果确认。教体局党史学习教育领导小组办公室根据巡回指导组评估结果,组织综合评估,结果报教体局党史学习教育领导小组最终确认。

第八条 结果运用。将各单位党史学习教育量化评估结果作为党建工作责任制、意识形态工作责任制重要依据,纳入对领导班子和班子成员的年度考核评价体系。

第九条 本办法自下发之日起施行,由教体局党史学习教育领导小组办公室负责解释。

附件:嵊州市教体系统党史学习教育量化评估指标

附件

嵊州市教体系统党史学习教育量化评估指标

指标(100分)

内 容

分值

得分



动员

部署

(4)

成立机构

1.成立本单位相应领导机构和工作机构,党总支(支部)承担主体责任,主要负责同志落实第一责任。

1







制订方案

2.结合本单位实际,制定关于开展党史学习教育的方案。

1







定期研究

3.党组织负责人牵头经常研究党史学习教育,9月起每月研究一次。

2





专题

学习(16)

百年党史专题学习

4.党组织班子成员认真学习习近平总书记在党史学习教育动员会上的重要讲话精神、在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神、党的十九届六中全会精神和百年党史等,要求至少开展四次专题学习(6分),班子成员交流发言全覆盖(1分)。(可根据抽查情况酌情打分)

7







《习近平在浙江》《习近平科学的思维方法在浙江的探索与实践》专题学习

5.认真学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《习近平在浙江》《习近平科学的思维方法在浙江的探索与实践》等,基层党组织 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 习教育办公室录用每篇次加1分,被*_**公室录用每篇次加2分,被**_*公室录用加3分;被中央党史学习教育办公室录用加10分。上限不超过10分。









“三为”实践案例被评为嵊州市“最佳实践”案例的每个加1分,被评为绍兴市以上的加2分,上限不超过8分。









基层党组织开展的特色教育活动(除局规定动作),酌情加1-5分。此项由局党史学习教育领导小组办公室认定给分。







扣分项

党总支(支部)开展党史学习教育工作不力,被通报、被局领导、市领导批评或产生负面舆情及不良社会影响的,每次扣1-5分。







总分











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