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我眼中国防历史的启示

国无防不立，民无防不安

国防是指国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的权、统一领土完整和安全所进行的学事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。国家是社会在一定发展阶段上的产物。只要有国家存在，就有国防。古今中外，世界上没有哪一个国家能够没有国防而安然无恙地存在下去。历史和现实一再告诉人们,一个因家要想捍卫自己的合法权益，维护独立自主的尊严和生存发展的权利，就不能不强化国家机器的职能，就不能不重视作为维护国家主权、权益与安全后盾的国防建设。

我国国防的历史源远流长。公元前21世纪，伴随着奴隶制国家夏的出现，作为抵御外来入侵和讨伐他国的工具──国防便产生了。在人类社会的历史长河中，神州大地先后经历了奴隶社会、封建社会、半殖民地半封建社会和社会主义社会。国防也经历了无数个强盛与衰落的交替，从而给我们留下了宝贵的国防遗产和深刻的历史教训。

一、古代国防

?? 我国古代的国防是指从公元前21世纪夏王朝的建立到1840年鸦片战争，共经历了近四千年的漫长历史。其间，中华民族经历了无数次战争的锤炼，形成了强大的民族凝聚力，培育出了自强不息、前仆后继、不畏强暴、卫国御敌的尚武精神，最终成为一个多民族的大疆域国家。

二、古代的国防政策和国防理论

我国古代国防理论主要有：“以民为体”，“居安思危”的国防指导思想;“富国强兵”，“寓兵于农”的国防建设思想;“爱国教战”，“崇尚武德”的国防教育思想;“不战而胜”，“安国全军”的国防斗争策略等。在这些思 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 的。

六、近代国防

我国近代的国防是孱弱、衰败和屈辱的。1840年西方殖民主义者凭借船坚炮利的优势，攻破了清王朝紧锁的厚重国门，对中华民族实行残酷的殖民统治。在西方殖民主义者的侵略面前，腐朽的统治者奉行的国防指导思想却是“居安思奢”，“卖国求荣”;执行的国防建设思想乃是“以军压民”“贫国臃兵”;倡导的国防教育思想却是“愚兵牧民”，“莫谈国事”;制定的国防斗争策略甚至是“不战而败”，“攘外必先安某某”。其结果是有国无防，国家沦为殖民地半殖民地，人民惨遭蹂躏和屠杀。

国防教育是指通过一定的战争观、国防安全观、利益观以及国防知识，对全体军民施加影响，培养公民的防卫观念和尚武精神，自然维护民族利益，保卫国家安全，防止外来侵略的活动过程。其目的是为了强化国防观念，增强国防意识。

中国国防历史及其启示 “国无防而不立”，国防是伴随着国家的产生而出现的历史现象。

想一想：我国为什么要下决心研制核武器？

落后的新中国，接连受到核武器威胁！为打破核垄断，反对核威胁，保护自己，中国需要核武器！周恩来说：“对帝国主义不能不讲实力，拥有毁灭力量最大的核武器，便是最大军事实力的标志。”

人民军队的现代化建设，极大地提高了中国的国防总体实力和防卫作战能力，为保卫祖国的领土完整和国家统一铸起了一道坚固的钢铁长城，为改革开放和现代化建设提供了坚强有力的安全保证。

中国国防历史的启示：

1.经济发展是国防强大的基础;富国强兵

2.政治昌明是国防巩固的根本;政治与国防紧密相关

3.国家统一和民族团结是国防强大的关键。

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