听课总结1-小螃蟹找工作

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幼儿园优质课听课反思心得

课程:《小螃蟹找工作》:

一、主体性问题

幼儿园教育应该是以幼儿为主体的,要给幼儿提供充分的机会,可以让幼儿自己来说,来表达,而不是大部分都是由老师来说的,而且上课时要关注全体的幼儿,而不是个别幼儿,要多一些集体回应,给每一个幼儿都有说的机会,不然的话,会让幼儿有一直反正我开小差老师也不会知道的想法,这样容易造成幼儿开小差的现象。

二、环节的设计

语言教育是讲究层层递进的,从放到半放到全某某,第一段可以由教 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 幼儿都说的很好,应该及时给予肯定的表扬。有些幼儿回答很浅的时候,应该多些追问,这样才能挖的深,把故事的意义给挖掘出来,这样也给了幼儿自己思考的答案的机会。

四、教学的形式

我觉得我上课的形式太过于单一了,可以再多一些形式,比如说集体学说,角色扮演,等等,不要总是关注个别的幼儿。

总的来说,我的课还是有很多不足的地方的,想要做一名优秀的教师的道路是漫长的,还需要通过不断的努力和坚持去积累的。知道了自己的不足之处才能更好的进步和成长!

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