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教学活动计划（Teaching plan）

班级Class：KG-3A班 ?老师：陈某某

活动名称Title

《我会安全用剪刀》

领域

Domain

安全

日期

Date

2020年11月6日



活动目标Aims

1、引导幼儿掌握使用剪刀的正确方法，并学习剪弧线。2、通过活动让幼儿体验到剪纸活动的快乐。3、愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。

重、难点Key point

重点:

教授孩子使用剪刀的正确方法，让孩子学会安全使用剪刀。

难点:提高孩子的动手操作能力。



活动准备Preparation

　1、红、黄、蓝色的纸若干。　2、录音机、磁带、剪刀、胶棒、抹布。



活动过 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 要爬山了，咔嚓——咔嚓，它从这个角爬呀爬，爬过弯弯的小山坡，爬到了那个角，这次方形花变成了什么花?(圆形的花，有花瓣的花) 4、请小朋友拿出小手试一下。(以诗歌形式让幼儿掌握使用剪刀的正确方法，幼儿能够很快地接受，也锻炼了幼儿各器官间的协调能力。)三、小朋友操作，老师指导(音乐声中进行)　　师说：现在请你们的小剪刀也工作起来，剪一剪，变一变，剪出不同颜色的花，剪得快的小朋友可以多剪一些。小剪刀还有句悄悄话对你们说：“用完剪刀后请你们将剪刀的‘嘴巴’合上，不然它的嘴该累了。” 小结：让幼儿自己总结你通过这节课你学到了什么?你说一下你在使用剪刀时你应该怎样做才能使自己安全的使用剪刀。



活动延伸

Extension activities

在美工区投放剪纸、剪刀发展孩子的小肌肉。



活动反思

Feed back







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