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昌平区中小学体育、美育线上

教育教学典型经验征集与交流研讨活动成果申报表

学片名称：小汤山兴寿学区 填报日期： 2022.5.28

学校名称

经验成果名称

经验成果简要描述

（200字左右）

理论思考或实践依据

（100字左右）

可推广度描述

（200字左右）



***学

 大东流中学体音美劳线上教学活动

为保障居家学习期间同学们正常进行体育锻炼，体育组教师在备课研讨过程中严谨打磨课程、创设教学环节，结合各年级学生认知水平特点，设置不同的锻炼内容，通过直播、录播形式进行线上教学，保障学生居家锻炼，增强体魄。 每周一上午采用优秀学生示范并带领其他同学练习，提高了学生练习的积极性，并及时评价反馈，真正的提高了课堂教学效率。每天上午由体育老师给出锻炼计划，家长陪同孩子练习后上传视频和 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 锻炼意识，养成健康的生活习惯。通过美术的学习和制作、音乐的赏析，愉悦心情，陶冶学生情操，丰富居家学习内容。信息技术课开展了线上教学工作，提升了学生信息处理能力和信息意识。

线上课程结合3个年级的课程资源，体育主要是以学生身体素质为主，制定适合居家锻炼的内容，简单有效，通过线上展示一些运动的动态图和示范动作以外，给学生创设练习环境，跟随音乐一起运动。

体育教学针对学生居家活动范围和活动空间小，全面提高学生全身素质方面制定内容，从学生的耐力、下肢灵敏、协调性、跳跃能力、敏捷，下肢力量，核心力量，及上肢力量方面安排练习。教师全程开启视频，有演示有指导，学生也全程开启视频，便于教师监督和指导。

美术、音乐每个教学内容精准明确教学主题，围绕主题进行赏析、重点讲解、演示、练习等环节，让学生通过适当的教学方式对教学内容进行深入理解，尽可能利用课上时间进行操作，提升学习效果的落实程度。尽可能在有限的时间内教会学生和指导学生。

















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