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蓟州区教育系统疫情防控工作指挥部文件

蓟州区学校新冠疫情应急处置预案

（第三版）

为了有效预防，及时控制和妥善处理我区中小学新冠肺炎疫情，立足于应对学校开学期间以及学生在校期间严峻复杂的防控形势，提高防控和应对疫情的能力，有效防范疫情在学校的暴发，保障学生、教职员工的身体健康和生命安全，维护正常的教育教学秩序。特制订本预案。

一、适用范围

本预案适用于我区中小学校、中等职业学校和幼儿园。

二、组织体系

成立学校新冠肺炎疫情应急处置工作组。学校主要负责同志担任组长，其他领导班子成员担任副组长，各年级组长和相关部门主要负责人为成员，全面负责学校疫情应急处置的组织领导、预案制定、任务落实和督促检查等。学校要提前与辖区卫生健康部门、疾控机构联系，明确收治医院，以便校内师生一旦出现疑似症状能及时送院诊治。

三、疫情报告人

学校主要负责人是疫情报告第一责任人。学校要安排工作认真负责、责任心强、了解传染病防控相关知识的人员为学校疫情报告人；各班班主任、任课教师为班级的疫情报告责任人；在校学生为义务报告人。

四、疫情划分

（一）一般病例：14天内无外出旅居史、未接触过新型冠状病毒肺炎疑似/确诊病例的发热/呼吸道症状病例。

（二）高度可疑病例：14天内有疫情高发地区旅居史，或接触过疑似/确诊病例的发热/呼吸道症状病例。

（三）确诊病例。

（四）一般病例与高度可疑病例的初步划分

发现发热学生后，学校医务人员（保健教师、防控人员）首先要在辖区***的指导下，询问发病前14天内有无中高风险及周边地区，或其他有病例报告社区的旅居史，是否曾接触过以上地区或社区的发热或有呼吸道症状的患者，有无聚集性发病或与新型冠状病毒感染者的接触史等情况，初步划分一般病例、高度可疑病例。

五、疫情报告

（一）学生。1.学生在家中出现发热、乏力、干咳等可疑症状，应及时就诊，家长应将病情告知班主任。2.学生在校内有发热、乏力、干咳等可疑症状，应及时向班主任或任课教师报告，听从教师安排，不能隐瞒病情。3.报告内容包括：发病前14天内有无中高风险及周边地区，或其他有病例报告社区的旅居史，是否曾接触过以上地区或社区的发热或有呼吸道症状的患者，有无聚集性发病或与新型冠状病毒感染者的接触史；症状、发病时间、有无其他人出现类似症状、出现症状后是否与他人接触等。

（二）班主任或任课教师。1.班主任或任课教师发现有发热、乏力、干咳等可疑症状的学生，或接到学生的报告后第一时间报告学校疫情报告人。2.报告内容：发病学生发病前14天内有无中高风险及周边地区，或其他有病例报告社区的旅居史，是否曾接触过以上地区或社区的发热或有呼吸道症状的患者，有无聚集性发病或与新型冠状病毒感染者的接触史；发病人数、发病者姓名、发病时间、发病地点、发病情况、已采取的措施等。

（三）学校疫情报告人。学校疫情报告人接报后要立即向学校领导和教育局、疾控中心报告。

（四）学校加强教学楼、宿舍楼楼道的教师值守，尤其夜间值守工作，确保发现情况及时报告、处置。

六、疫情应急处置流程

（一）发现一般病例

1.学生在家里出现发热症状。学生在家里体温≥37.3℃应及时到区人民医院发热门诊就诊，经区医院新型冠状病毒肺炎诊断专家组判定为疑似病例的，应及时对患者进行隔离治疗，疾控中心按照《***新型冠状病毒肺炎防控方案》的要求开展处置工作。

2.入校体温检测时发现发热病例。①在入校体温检测过程中，发现学生体温≥37.3℃，立即佩戴医用外科口罩（或其他更高级别的口罩），校医或保健教师应使用体温计进一步排查，体温仍≥37.3℃ 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 醒其他学生留意自身的身体状况，如有不适，应立即报告老师，并及时就诊。

9.病例和密切接触者经医院诊断排除新冠病毒感染和解除隔离后，根据医疗机构开具的复课证明，由校医确认后，方可返校复课。

七、善后处理

在疫情得到控制后，学校工作组安排人员做好善后处理工作，对疫情防控工作做好总结，将该事件的详细情况和处理结果向上级教育行政部门书面报告。

八、其他

教师在校内出现相关疫情参照上述流程处置。

蓟州区教育系统疫情防控工作指挥部

（**_*代章）

2021年2月3日

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