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关爱每个孩子，做有温度的教育

***校陈贝贝

我是一名来自农村的普普通通的小学英语老师，不知不觉已经从事教育事业十余年，我也已经从一个刚踏入社会略显青涩的小姑娘，变成了成熟稳重的两个孩子的妈妈。这十余年的教学生涯让我渐渐明白了一个道理——“教育无小事，处处皆教育”，当老师的一言一行浸润了爱与责任的时候，那将为孩子幼小的心灵打开一扇明亮的窗户，让阳光照亮并温暖他们空荡的心房。

我所在的学校位于一个美丽的乡村里，学生父母外出打工的特别多，班里有很多孩子都是留守儿童，跟随爷爷奶奶或外公外婆生活。老人家由于过分溺爱孩子，对孩子管教不严，再加上现在电子产品的盛行，学生经常沉溺于网络游戏，因此产会厌学逃学的念头。对于这些留守儿童我首先从生活上关心他们，爱护他们，首先要做的不是补“学习”而是补“爱心与信心”， 只有他们有了自信心、有了积极性才能从根本上解决孩子的问题。然后我再和孩子的爷爷奶奶、姥姥姥爷进行沟通，和他们一起共同教育孩子。生怕有一个孩子掉队，我经常放弃休息周末时间对孩子进行家 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 询我。在课堂上只要他稍微有点进步，我就毫不吝啬地赞美他，或者给他一个肯定的眼神。经过一段时间之后，陈默慢慢发生了一些改变，不仅能够按时完成各科作业，还能帮助家长做一些力所能及的家务活：擦地、洗袜子、洗碗......他进步很大，责任意识增强了，在学校也爱和同学们玩了。

陶行知先生曾经也说过：“没有爱就没有教育。”所以我认为：教育的爱，能鼓励学生一心向前。作为一名教师，所面临的是一群天真无邪，渴求知识，有着五彩斑斓梦想的孩子们，对他们更应当给予无私的爱。唯有爱的雨露才能催开最美的花朵：唯有爱的交流，才能搭起师生之间心灵的彩桥。我们的事业是爱的事业，我们的教育应当像春风那样慢慢吹开学生的心扉，就应当像春雨那样“随风潜入夜，润物细无声。”

十年前，怀揣着美丽的梦想，我踏上这条充满希望的阳光之旅。漫漫长路，一路走来，虽有过山重水复疑无路的困惑，但更多的是柳暗花明又一村的惊喜。十余年的辛勤耕耘，十余年的默默守望，使我无悔从事教师这个行业。我愿意用手中的粉笔继续延续着我的使命。用真心、爱心、责任心、耐心关爱每一位孩子的成长，做有温度的教育。

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